在健康第一終身體育等新教學理念指導下，在體育強國全民健身的體育夢想背景下，高校體育面對著廣大的受教育群體，肩負著促進大學生身心健康發(fā)展和社會性發(fā)展的重要責任。為此，特撰寫本書，以探索高校體育教學的新思路和新方法。本書內(nèi)容主要包括：當前高校體育教學現(xiàn)狀、高校體育教學內(nèi)容與原則、高校體育教學主體、教育思想在高校體育教學中的
本書從多個維度和視角出發(fā)對高校校園體育文化現(xiàn)象進行了闡述和分析,主要研究內(nèi)容為:詳細梳理了奧林匹克文化與校園體育文化建設之間的關系,分析了校園體育文化對大學生健康促進的影響、校園體育文化對大學生社會化的影響、校園體育文化對大學生體育行為的影響等。全書從多個方面出發(fā)對高校校園體育文化現(xiàn)象作了詳盡的闡述,對高校校園體育文化
本書以教師與學生兩大角色在體育教學中安全與運動風險防范的的現(xiàn)狀進行分析,了解體育教師及學生的防范意識、防范能力,并提出在體育教學中進行運動傷害的預防、運動損傷的處理、應急處理能力培養(yǎng)的對策建議。期望學生能夠通過體育教育各環(huán)節(jié)中應急知識的學習,擁有較好的體育學習應急能力。不僅能夠在面臨危險情況時采取有效措施保護自己,同時
本書內(nèi)容包括：體育管理學概述、體育管理學原理與方法、體育管理體制、競技體育管理、體育賽事組織與管理、學校體育管理、群眾體育管理、體育產(chǎn)業(yè)管理。
運動解剖生理學
近年來，在各國家地區(qū)教育資訊的助力下，自然教育、戶外教育、營地教育行業(yè)在中國已初具規(guī)模和影響，中國父母的家庭教育理念已有很大轉變，且正在往更利好的方向發(fā)展。在國家教改的倡議下，研學旅行、綜合實踐素養(yǎng)教育已開始展現(xiàn)新的面貌，傳統(tǒng)教育與戶外探索教育、勞動教育的融合，學校和老師面臨新的理念及方法訴求。隨著戶外教育、自然教育在
經(jīng)過近5年的發(fā)展，在歐美、日本、芬蘭等國家地區(qū)教育資訊的助力下，自然教育、戶外教育、營地教育行業(yè)在中國已初具規(guī)模和影響，中國父母的家庭教育理念已有很大轉變，且正在往更利好的方向發(fā)展。在國家教改的倡議下，研學旅行、綜合實踐素養(yǎng)教育已開始展現(xiàn)新的面貌，傳統(tǒng)教育與戶外探索教育、勞動教育的融合，學校和老師面臨新的理念及方法訴求
明媚的陽光下，笑看青少年們嬉戲奔跑，健康成長，這是為人父母者、教育者、體育工作者心中最美好的畫面。 鼓勵和正確引導青少年積極、科學參與戶外運動，有助于促進青少年身心健康發(fā)展！ 本書聚焦青少年戶外運動學練，為青少年的健康成長助力！全書認真詳細分析了青少年參與戶外運動的諸多益處，并結合青少年身心特點特別挑選推薦了適用于
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