本書以介紹儲能發(fā)展、液流電池的基本原理和研究進展為主，同時兼顧液流電池與儲能的應用與展望。全書共八章，概述了液流電池的發(fā)展現(xiàn)狀，詳細介紹了能源與儲能技術、液流電池電化學基礎、電池管理系統(tǒng)、儲能材料表征與分析等內(nèi)容，同時還介紹了各種液流電池，如全釩液流電池、鐵鉻液流電池、鋰離子液流電池、鋅溴液流電池、鋅鈰液流電池、鋅鎳液

本次教材修訂在上一版的基礎上做出了內(nèi)容更新,突出理論和實踐相結(jié)合,強調(diào)實踐性,充分反映最新進展,對接相關專業(yè)科技發(fā)展趨勢和藥學人才市場需求,及時將新技術、新工藝、新規(guī)范納入教材內(nèi)容,反映主要崗位群及典型工作任務的職業(yè)能力要求。同時,本次修訂將思想政治教育納入教材,激發(fā)學生的愛國主義情懷以及敢于創(chuàng)新、勇攀高峰的科學精神。

本書是普通高等教育“十四五”規(guī)劃教材,是在第一版的基礎上進行修訂,保留了第一版的基本框架,教材內(nèi)容仍分為有機化學實驗基礎知識、有機化學實驗常用的儀器和裝置、有機化學實驗基本操作、有機化合物的性質(zhì)、有機化合物的合成、天然產(chǎn)物的提取和分離、綜合性實驗、設計性實驗八個部分。教材通過二維碼形式引入有機化學實驗安全知識講座、有機

本書共分五章：“吃”出營養(yǎng)來、“吃”出安全來、“喝”出健康來、“妝”出美麗來、“活”出品質(zhì)來。主要內(nèi)容包括：礦物質(zhì)——人體中的化學元素；維生素——調(diào)節(jié)生理功能的營養(yǎng)素；糖類——生命能量的主要來源；脂肪——重要的體內(nèi)能源；蛋白質(zhì)——生命的基礎等。

本書在設計上分為三大模塊:無機及分析化學、有機化學、實驗操作,介紹了基礎化學的相關知識和試驗操作。在內(nèi)容編寫上實驗部分適當加入崗位對接案例,強化學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術積累,將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入教材內(nèi)容。教材的設計使學生明確化學在日后工作中的作用,使學生掌握化學實驗的基本方法,注重培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想政治

儀器分析實驗是以分析儀器操作技能培養(yǎng)為核心的實踐類課程。為了全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,著力培養(yǎng)服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展高素質(zhì)人才,同時推動地方本科師范院校教材建設和教材改革,由五校聯(lián)合編寫《儀器分析實驗》教材。本教材以教育部本科教學指導委員會對《儀器分析實驗》儀器配置的基本要求作為選擇實驗內(nèi)容的基本依據(jù)。本書共13章,內(nèi)

“分析化學實驗”是分析化學的實踐環(huán)節(jié),是利用物質(zhì)間的化學反應和它們間的計量關系來確定被測物質(zhì)的組成、含量和簡單物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一類分析方法。本書選編的實驗內(nèi)容較多,除了常規(guī)實驗外,還吸納了參編單位成熟的特色實驗內(nèi)容,使教材涉及了四大滴定、重量分析、電位分析和光度分析等四個方面的內(nèi)容,各參編單位可以結(jié)合自身特點自行確定。通過這

本書由無機化學實驗基礎、無機化學實驗實訓和附錄三部分組成。實驗項目內(nèi)容采用模塊化結(jié)構(gòu)編寫,包括基本操作實驗、實驗(包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學熱力學、化學平衡常數(shù)、化學動力學)、驗證實驗(包括化學原理、元素化學)、無機化合物制備實驗、綜合和設計實驗(包括化學與人類健康、化學與材料、化學與環(huán)境)、趣味實驗共6個系列9個模塊,共包含

本書在第四版基礎上進行修訂，共13章，主要包括：緒論，烴，烴的鹵素衍生物，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及羧酸衍生物，含硫有機化合物，含氮有機化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸，合成高分子化合物，立體化學簡介。書后附有習題參考答案及實驗部分。

本學習精要為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《無機化學》的配套用書。本書自2008年出版以來,廣受好評,現(xiàn)為第四版�！笆�四五”規(guī)劃教材《無機化學》對章節(jié)順序等內(nèi)容進行了大量修訂,本版《無機化學學習精要》以教材為藍本,進行了相應調(diào)整,并修正內(nèi)文錯誤。為適應網(wǎng)絡化教學形式,本次修訂另補充大量形成性測試試題。本學習精