本書是一部系統(tǒng)介紹戲曲音樂與唱腔實踐的作品。中國戲曲融合了眾多藝術形式，形成了一種綜合的舞臺藝術樣式。傳統(tǒng)戲曲形成以來，經過宋、元、明、清時期的不斷發(fā)展與改革創(chuàng)新，成為了中華民族的瑰寶。本書從戲曲音樂的基本元素講起，深入剖析了戲曲唱腔的構成原理與演唱技巧，幫助學生直觀理解和掌握戲曲音樂的節(jié)奏、旋律、音色等要素，以及唱腔

該稿為和聲理論著作。全書稿分為上、下冊，共二十章。著作中例舉了許多和聲教學案例，以實踐為基礎，深入進行和聲理論研究，分別從調式、和弦結構與和聲邏輯三個方面拓展了和聲理論的范圍，將和聲理論、書面四部和聲題、和聲分析及鍵盤和聲作為一個整體教學模式，完整地實現和聲學從理論到實踐的課程意義。本稿總結了豐富的和聲教學實踐經驗，提

本書涵蓋了物理聲學、記譜法、音樂術語、演奏記號、音程、和弦、調式調性、民族調式、和聲、曲式、西方以及民族管弦樂器法等。本書包含了各種實用技巧和提示。

本書著重考慮了相關專業(yè)學生的從業(yè)技能要求，結合我國高等院校音樂教育發(fā)展的特點和教學實際，將內容劃分為緒論、節(jié)拍和節(jié)奏、音程、和弦、旋律、調式、中國民族調式和綜合訓練，介紹了相關的音樂理論知識，以及視唱、聽辯的訓練方法，并設置了具有針對性的練習內容供教師和學生參考、學習，可以幫助學生提高視唱練耳水平，為后續(xù)課程的學習與實

本書對聲樂演唱的理論與藝術概論展開探究，簡要概述了聲樂演唱，包括聲樂演唱的概念、聲樂演唱的體裁等內容。本書詳細講述了聲樂藝術的基本知識，引導讀者了解聲樂藝術的作用、聲樂藝術的美學內涵等內容，還介紹了聲樂演唱藝術的多維分析，論述了聲樂演唱藝術的思維特性、聲樂演唱藝術的思維培養(yǎng)等內容，綜合闡述了聲樂演唱藝術中的技巧與訓練，

本書對高校視唱練耳教學與能力培養(yǎng)問題展開論述，介紹了視唱練耳概述，引導讀者對視唱練耳學科的起源、實施等有一個基本的了解，詳細論述了高校視唱練耳能力培養(yǎng)，從音樂速度與節(jié)奏節(jié)拍、音調唱名與固定調唱法等入手進行研究，具體分析了高校視唱練耳教學的創(chuàng)新研究，介紹了不同理念以及數字技術下的高校視唱練耳教學，綜合論述了高校視唱練耳教

本書主要研究多維視角下的聲樂教學，分析聲樂教學中的有效方式及方法聲樂藝術與教學之間的關系；論述了聲樂個性化教育、翻轉課堂教學、不同主體的心理調控；闡述聲樂教學的特點、唱法、音準、音色及音域等問題。

這本書是作者數十年聲樂教學經驗的總結。由于作者頂級的聲樂背景、豐富的演出經驗、對國際先進教學法的深入研究、對世界頂尖少兒合唱團音像的分析和長期親身的聲樂教學經歷，使其有能力把聲樂專業(yè)知識以通俗易懂的方式進行表達，以幽默的語言，把抽象的理論形象化，一個一個手勢、一個一個音地模擬示范，用生動的比喻打哈欠打噴嚏鼻子放大一百倍

本書是專門針對音樂學院或綜合類大學音樂學院中的音樂表演、音樂教育等非作曲、音樂學專業(yè)量身打造的一本公共基礎課必修教材。教程所涉內容嚴格按照本科和聲公共課教學大綱規(guī)定，從和聲寫作與分析基礎概述至向一級關系調的轉調。對所有知識點都進行樂簡明扼要的口訣式總結。

本書共收錄作者學術論文三十余篇,分上、中、下三篇構成。上篇聚焦戲曲音樂的理論研究。中篇內容聚焦前海學派,下篇是圍繞戲曲劇種建設和舞臺演出實踐所撰寫的理論與評論文章。