本書主要針對(duì)參加公務(wù)員考試的考生，呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：1.以公務(wù)員考試大綱及真題為依據(jù)，由華圖一線老師命制，幫助考生有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.嚴(yán)把解析質(zhì)量關(guān)。一線教師精準(zhǔn)解析，多次審核，把握解析質(zhì)量。3.本書與公務(wù)員考試教材、真題試卷相配合，講練結(jié)合，更有助于考生提高。本書分為6個(gè)分冊(cè)，包括《常識(shí)判斷》《言語理解與表達(dá)》《數(shù)量

"全書共十八章，分上、下兩篇，分別是基礎(chǔ)理論篇和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇�；�礎(chǔ)理論篇重點(diǎn)突出最新的理論觀點(diǎn)，以體育基本理論為框架，加大了健康理論的分量，注重對(duì)體育文化內(nèi)涵的把握，充分利用體育多功能的特征與健康多元化內(nèi)涵的一致性，重點(diǎn)補(bǔ)充了與職業(yè)相關(guān)的素質(zhì)培養(yǎng)方面的知識(shí)，努力構(gòu)建以大健康為導(dǎo)向的體育理論體系，使體育教育與健康教育有機(jī)結(jié)

本書內(nèi)容包括：專業(yè)群內(nèi)部控制建設(shè)實(shí)施方案；內(nèi)部控制管理機(jī)制；單位層面內(nèi)部控制；業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制；內(nèi)部控制評(píng)價(jià)監(jiān)督；《無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)部控制流程——工會(huì)管理》；《無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)部控制流程——校友管理》等。

本書設(shè)計(jì)了22個(gè)智慧課堂教學(xué)案例，為讀者展現(xiàn)了不同學(xué)科、不同專業(yè)的信息化智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。每個(gè)案例從案例簡介、案例特色、案例設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。案例設(shè)計(jì)從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)過程、教學(xué)反思、信息技術(shù)等方面介紹了如何利用互聯(lián)網(wǎng)+教育信息技術(shù)將傳統(tǒng)課堂與信息化教學(xué)平臺(tái)相結(jié)合構(gòu)建智慧課

《我沒那么好，也沒那么糟》是一本深刻洞察人性的自我成長書籍，它以直接而貼切的方式探討了人們?cè)谌粘Ｉ�活中所面臨的各種情感和關(guān)系挑戰(zhàn)。 作者通過獨(dú)特的視角，揭示了我們內(nèi)心深處的情感沖突和不安，同時(shí)提供了實(shí)用的建議和解決方案。 本書涵蓋了廣泛的主題，從情感管理到人際關(guān)系，再到家庭生活和自我成長，

寫給所有人的閱讀指南。 受益終身的“讀書有用論”。 讀書能讓你在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓你在觀察世界時(shí)擁有更廣闊的視野。 當(dāng)你想解決問題、了解事物時(shí)，你的頭腦將會(huì)更清楚，目光更長遠(yuǎn)。 閱讀，讓你能夠在你想走的道路上自由行走。

本書專為參加遼寧省普通高校專升本考試的學(xué)生編寫，全書內(nèi)容共七章。每章節(jié)內(nèi)容根據(jù)考試說明對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。全書體例科學(xué)，欄目豐富，“思維導(dǎo)圖”直觀地給出每一章的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)；“考點(diǎn)梳理”將章內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)按照考試要求掌握的層次深度進(jìn)行分類；“知識(shí)精講”對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的講解，并穿插歷年考試真題，幫助學(xué)

本書專為參加遼寧省普通高校專升本考試的學(xué)生編寫，全書共分為“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”“Windows操作系統(tǒng)”“字處理軟件”“電子表格處理軟件”“演示文稿軟件”“Internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”六個(gè)章節(jié)。全書體例科學(xué)，欄目豐富，每個(gè)章節(jié)中均設(shè)置了“知識(shí)圖解”“知識(shí)梳理”“真題精講”“專項(xiàng)訓(xùn)練”等欄目，有利于幫助學(xué)生全面把握每個(gè)章節(jié)中

本書是遼寧省普通高校專升本考試的教學(xué)輔導(dǎo)用書《遼寧省普通高校專升本考試專用教材·高等數(shù)學(xué)》。本書編寫時(shí)以《遼寧省普通高校專升本考試專用教材·高等數(shù)學(xué)考試要求》為依據(jù)，結(jié)合遼寧省普通高校專升本考試歷年真題，分為“函數(shù)與極限”“一元函數(shù)微分學(xué)”“一元函數(shù)積分學(xué)”“向量代數(shù)與空間解析幾何”“多元函數(shù)微積分學(xué)”五章。本書根據(jù)知

為總結(jié)各地推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合的經(jīng)驗(yàn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)，國家發(fā)展和改革委員會(huì)社會(huì)發(fā)展司在全國范圍內(nèi)征集遴選了一批職業(yè)教育產(chǎn)教融合典型案例，編寫出版《產(chǎn)教融合的中國經(jīng)驗(yàn)——職業(yè)教育產(chǎn)教融合典型案例匯編》一書。本書全方位呈現(xiàn)了城市、企業(yè)、職業(yè)院校、實(shí)訓(xùn)基地和行業(yè)協(xié)會(huì)等在推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合中的創(chuàng)新生動(dòng)做法，每個(gè)案例既有實(shí)踐內(nèi)容