·孩子動作慢，沒有時間觀念，是個大問題嗎？·多孩家庭中怎么才能“一碗水端平”？·四歲孩子“打爸爸”，是自私霸道嗎？·孩子沉迷于電子產(chǎn)品怎么管？·為什么“孩子不及我當(dāng)年”？面對養(yǎng)娃過程中的千千問，家長忍不住疾呼：“到底怎么做，才是對孩子好？”既是自己獨(dú)一無二的孩子，又面臨著“望子成龍”“望女成鳳”的期待、社會的要求、教育

本書稿是一本講解青春期的心理類書籍。書稿內(nèi)容融匯了作者多年從事心理咨詢的一線經(jīng)驗(yàn)，聚焦父母最關(guān)心的青春期孩子的成長問題，列舉出青春期孩子可能出現(xiàn)的各種行為和常見的親子矛盾，幫助家長能夠從心理學(xué)的視角來理解孩子，學(xué)會尋找解決教養(yǎng)難題的方法，進(jìn)而跳出親子溝通陷阱、擺脫教養(yǎng)焦慮、修復(fù)親子關(guān)系，并幫助孩子直面青春期的各種挑戰(zhàn)，

本書搜集了大量的典型案例，從傾聽、提問、引導(dǎo)、肯定、尊重、批評六大方面向父母傳授和孩子交流的技巧，希望能讓每一位父母都掌握與孩子溝通的正確方式，與孩子建立起彼此尊重、相互坦誠的親子關(guān)系，開啟幸福、快樂、和諧的生活。本書搜集了大量的典型案例，從傾聽、提問、引導(dǎo)、肯定、尊重、批評六大方面向父母傳授和孩子交流的技巧，希望能讓

本書共分八章，搜集了大量的典型案例，詳細(xì)介紹了父母陪伴孩子原則和方式方法，希望能讓每一位父母都通過良好的陪伴，與孩子建立起彼此尊重、相互坦誠的親子關(guān)系，開啟幸福、快樂、和諧的生活，讓父母陪孩子一起幸福成長。

本書分三個部分，一是“孩子為何需要界線”-綜覽幫助孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的重要性。它描繪出有界線的成熟孩子看起來像什么樣子；也描繪了有界線的父母本身，會有什么樣的舉止及相應(yīng)的行事作風(fēng)。二是“孩子需要知道的界線十律”——討論這十條界線法則。不僅要“教導(dǎo)”孩子界線，更要“形成”界線并承擔(dān)后果，來幫助孩子認(rèn)識到他的生活是他自己的問題

本書主要內(nèi)容包括：邂逅孩子，用科學(xué)的理念養(yǎng)育孩子；邂逅自己，再也不做焦慮的媽媽；自我調(diào)整，屬于媽媽的自我修行之旅；溝通理解，屬于親子關(guān)系的修行之旅。

在“教育內(nèi)卷”成為常態(tài)的當(dāng)下，普通家庭如何擺脫焦慮與競爭？想要逃離內(nèi)卷的漩渦，父母究竟如何給孩子“托底”？人工智能時代，什么樣的孩子更能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)？如何養(yǎng)育出情緒穩(wěn)定、內(nèi)心陽光且生命力旺盛的孩子？北師大教育學(xué)博士，資深教育從業(yè)者沈欣憶，以自己的真實(shí)育兒經(jīng)歷為藍(lán)本，深度剖析內(nèi)卷現(xiàn)象，開創(chuàng)性地提出一套科學(xué)實(shí)用的家庭

本書是一部解鎖兒童自信密碼的親子溝通實(shí)戰(zhàn)手冊，圍繞”父母不掃興，孩子更自信”的核心教育理念，通過60多個真實(shí)生活場景構(gòu)建親子對話模型。在家庭互動、戶外玩耍、睡前交流等日常片段中，揭示”積極回應(yīng)””情緒共鳴””選擇式引導(dǎo)”三大溝通法則，破解傳統(tǒng)教育中無意識打壓孩子自信的典型誤區(qū)。書中獨(dú)創(chuàng)漫畫情景劇形式，將復(fù)雜的心理學(xué)原理

本書是德雷克斯的心理學(xué)經(jīng)典著作，它不僅解決了現(xiàn)代家庭中父母所面臨的“挑戰(zhàn)”問題，還系統(tǒng)描述了現(xiàn)代父母面臨的各個方面——父母有哪些易犯的錯誤，如何理解孩子的基本人格；如果想要在家庭內(nèi)部營造和諧的氛圍，父母如何訓(xùn)練孩子。它為我們提供了系列方法來解決父母困境，如引導(dǎo)孩子尊重秩序并接受社會規(guī)則，與孩子發(fā)展互動關(guān)系，給予孩子持續(xù)

本書以漫畫形式呈現(xiàn)了“改變孩子先改變”自己的教育理念。這本書通過直觀易懂的圖畫語言，展現(xiàn)了家長在孩子成長中的重要作用。書中強(qiáng)調(diào)家長需認(rèn)識自身言行對孩子的影響，嘗試控制情緒，以積極態(tài)度面對孩子的成長。同時，書中還提供了有效溝通、建立自信和培養(yǎng)自律等實(shí)用教育方法。事例+漫畫+方法的結(jié)構(gòu)，能夠激發(fā)讀者閱讀興趣，加深教育理念的