本書分三個部分，一是“孩子為何需要界線”-綜覽幫助孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的重要性。它描繪出有界線的成熟孩子看起來像什么樣子；也描繪了有界線的父母本身，會有什么樣的舉止及相應(yīng)的行事作風(fēng)。二是“孩子需要知道的界線十律”——討論這十條界線法則。不僅要“教導(dǎo)”孩子界線，更要“形成”界線并承擔(dān)后果，來幫助孩子認(rèn)識到他的生活是他自己的問題，不是你的問題。三是“與孩子立界線的實踐”——以六個步驟來實踐與孩子所定的明確而實際的界線。