本書(shū)正是湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組對(duì)他們?nèi)绾芜M(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反思等教學(xué)活動(dòng)的提煉和總結(jié)。該書(shū)匯集了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念,并融入了他們自己的數(shù)學(xué)教學(xué)主張和方法,通過(guò)豐富的案例和專業(yè)的分析,為廣大高中數(shù)學(xué)教育工作者提供了一部教學(xué)設(shè)計(jì)的參考范本。值得一提的是,這本書(shū)特別注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。數(shù)學(xué)教研組備
本書(shū)根據(jù)大亞灣第一中學(xué)的校情和學(xué)情,創(chuàng)新育人模式,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。書(shū)稿內(nèi)容包括“勵(lì)品教育”“勵(lì)品文化”“勵(lì)品德育”“勵(lì)品課堂”“勵(lì)品美育”“勵(lì)品管理”等板塊。闡述了“勵(lì)品教育”的內(nèi)在邏輯,如何把“勵(lì)品”作為德育抓手進(jìn)行育人,如何通過(guò)課堂這一德育主陣地進(jìn)行勵(lì)品育人系統(tǒng)實(shí)踐,學(xué)校美育的探索和經(jīng)驗(yàn),積極踐行“為黨育人,為國(guó)育才
作為當(dāng)今全球教育領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)話題,項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革、讓學(xué)習(xí)回歸本質(zhì)的有效教學(xué)模式之一。本書(shū)精選區(qū)域?qū)嵺`案例,關(guān)注實(shí)施,力求打開(kāi)從驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題到成果的“黑箱”。通過(guò)這些案例,我們可以發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)益處,可以看到項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的開(kāi)展路徑。本書(shū)以中小學(xué)教師、教研員為目標(biāo)讀者,精選各學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)案例
本書(shū)為高中學(xué)段,共分兩個(gè)部分:第一部分“教師導(dǎo)學(xué)案例;第二部分“學(xué)生實(shí)踐案例”。每部分框架下分別設(shè)計(jì)安排了兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容,即“研學(xué)活動(dòng)主題一:守護(hù)青山綠水”與“研學(xué)活動(dòng)主題二:建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”。本書(shū)旨在通過(guò)實(shí)地考察生態(tài)自然環(huán)境,了解生態(tài)環(huán)境與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的思想,樹(shù)立學(xué)生對(duì)待生態(tài)環(huán)境的正確價(jià)值觀
這是一本給初三已經(jīng)畢業(yè)、高中尚未開(kāi)始的中學(xué)生編寫(xiě)的書(shū)。這本書(shū)與各種以知識(shí)學(xué)習(xí)為目的的銜接讀本不同,這本書(shū)從未來(lái)素養(yǎng)以及高中學(xué)習(xí)必備品質(zhì)的角度為這個(gè)時(shí)段的中學(xué)生朋友提供閱讀領(lǐng)域、閱讀方向和閱讀內(nèi)容。作者認(rèn)為生命、生活、藝術(shù)、科技這些話題應(yīng)該讓這個(gè)時(shí)段的中學(xué)生開(kāi)始做些起碼的接觸與思考,所以本書(shū)重點(diǎn)對(duì)過(guò)往的少年時(shí)代進(jìn)行回顧,
《初中生必背古詩(shī)文138+8篇》根據(jù)2022版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,收錄了新課標(biāo)推薦必背、統(tǒng)編版語(yǔ)文新教材中課文及“課外古詩(shī)詞誦讀”中的88首古詩(shī)詞、40篇文言文,還有“綜合性學(xué)習(xí)”及“積累拓展”中近年出現(xiàn)過(guò)的18篇古詩(shī)文。為適應(yīng)現(xiàn)今學(xué)生考試的需求,特安排“作者簡(jiǎn)介”“疑難注釋”“古文今譯”“詩(shī)文賞析”“知識(shí)鏈接”“自主訓(xùn)
本書(shū)共分三冊(cè),包括:《語(yǔ)文》《英語(yǔ)》《數(shù)學(xué)》。
本書(shū)以新課標(biāo)要求為指導(dǎo),以《湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》為依據(jù),兼顧了湖北省中等職業(yè)教育英語(yǔ)學(xué)科各個(gè)版本教材的話題內(nèi)容,同時(shí)綜合了考試中經(jīng)常出現(xiàn)的話題內(nèi)容,結(jié)合中職學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平編寫(xiě)而成。在選材上精選了環(huán)保、旅行、科技、寓言等學(xué)生感興趣的題材。學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練,既可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高閱讀
書(shū)稿借鑒和化用王國(guó)維《人間詞話》美學(xué)理論,提出并踐行思政課“有我之境”的教學(xué)主張,即把教師和學(xué)生人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)作為重要課程資源,采用敘事化、文學(xué)化和藝術(shù)化的形式,表達(dá)思政學(xué)科所蘊(yùn)含的價(jià)值目標(biāo)和意識(shí)形態(tài),增強(qiáng)思政課的親和力、感染力和針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人與立美育人的有機(jī)統(tǒng)一。書(shū)稿分五章,分別從思政課“有我之境”的問(wèn)題提
本書(shū)編寫(xiě)依據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》等文件精神,全書(shū)共分為“勞動(dòng)教育與勞動(dòng)價(jià)值觀”“勞動(dòng)精神”“志愿服務(wù)”“家園生活”“田園牧歌”“圓夢(mèng)起航”“匠心傳承”“勞動(dòng)安全教育”等八個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)步驟、活動(dòng)感悟、活動(dòng)鏈接、典型案例、互動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)拓展等欄目,幫助學(xué)生把握勞動(dòng)教育的內(nèi)