本書系統(tǒng)且全面地闡述了半導體物理的基礎知識和典型半導體器件的工作原理、工作特性，內容涵蓋量子力學、固體物理、半導體物理和半導體器件等。全書共8章，主要內容包括：半導體中的電子運動狀態(tài)、平衡半導體中的載流子濃度、載流子的輸運、過剩載流子、pn結、器件制備基本工藝、金屬半導體接觸和異質結、雙極晶體管。本書語言簡明扼要、通俗

本書主要概述物理學各分支學科的知識體系和發(fā)展狀況，闡述物理學基本原理在人類生活及科技實踐中的應用。全書共七章：物理世界的奧妙、物體運動的奧秘、世界冷暖之謎、能量轉化之奇、照亮人類的光、從微觀到宏觀的橋梁、揭開時空隧道之謎。每章后面均附有參考文獻供讀者參考；安排了部分練習題和思考題，供讀者選做。本書在內容選擇上，注重各領

1900年左右,物理學家發(fā)現(xiàn)了像電子、質子和中子這樣的粒子。這些發(fā)現(xiàn)被認可,使得他們能夠預測原子的內部行為。然而,當他們將預測與實際的實驗結果對比時卻發(fā)現(xiàn),經(jīng)典物理學和力學的原理遠不能解釋原子尺度的現(xiàn)象。這種認識的形成,使量子物理學的出現(xiàn)成了人類歷史上最重要的智力運動之一。今天,量子物理學無處不在:它解釋了我們的計算機

本書牛頓用拉丁語寫成,1687年出第一版,1718年出第二版,1726年出第三版。莫特(AndrewMotte)于1729年翻譯出版了本書的英文版;1934年,卡加里(F.Cajari)對莫特的英譯本進行了修訂。本書是人類科學探索中最重要的經(jīng)典著作之一。第一卷首先定義什么是慣性、動量、力,然后陳述三個運動定律──即通常

本書是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材。全書共9章，包括測量誤差、數(shù)據(jù)處理、物理實驗基本測量方法、物理實驗基本器具使用、基本物性的測量、基本物理常量的測量、電磁學專題實驗、波動光學專題實驗和其他專題實驗等不同層次的內容。全書以物理測量量為主線，突出實驗設計思想，強調實驗物理學科的系統(tǒng)性和完整性，借鑒和采用相應的

云非圓球,山非圓錐,閃電不走直線.大自然形狀的復雜性有不同的種類,不僅僅是程度上的不同.為了描寫這些形狀,伯努瓦·B.芒德布羅設計和發(fā)展了一種新的幾何學——分形幾何學.他的工作對本書論及的許多不同的領域都很重要.現(xiàn)在,這樣的領域因許多積極的研究者而大為擴充,芒德布羅展示了分形幾何學的根源及其新應用的深入概述.本書的以前

本書系統(tǒng)介紹電磁場與電磁波的基本概念和基礎理論，幫助學生掌握天線與電波傳播的基礎知識，解決電磁工程應用中的實際問題。本書保持電磁場基礎理論的系統(tǒng)性，具備了自主學習的拓展性。全書共10章，第1~4章介紹電磁場與電磁波的基本規(guī)律，包括數(shù)學基礎——矢量分析，宏觀電磁現(xiàn)象的總規(guī)律——麥克斯韋方程組，靜態(tài)電磁場，均勻平面電磁波的

半導體物理學（下冊）

本書為理工科物理類規(guī)劃教材，本書分為11章，本書系統(tǒng)闡述傳統(tǒng)量子力學的基本概念和基本原理的同時，把量子態(tài)的糾纏性、不可克隆性、量子力學的非局域性等概念引入量子力學的理論體系，并介紹了量子力學的新進展和量子通信、量子計算及其物理實現(xiàn)、量子密碼、量子測量等量子信息學的基本內容，以更新和豐富量子力學的內容。此次修訂，對原來的

本書是按照高等工科院校物理實驗課程教學基本要求，從現(xiàn)代科技、經(jīng)濟、管理、社會發(fā)展對高素質創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)的總體要求出發(fā)，并結合西安交通大學城市學院多年來為經(jīng)濟管理類專業(yè)學生開設物理實驗的教學實踐，特別是十幾年的教學改革和課程建設的實踐經(jīng)驗及近來來實踐“問題式啟發(fā)互動教學”對“問題引導”式教材的需要，參照歷年教材編寫而