本書收入周振鶴先生學(xué)術(shù)研究之外的隨筆三十余篇，是周先生近些年對于學(xué)術(shù)與文化的一些反思，包括歷史、語言學(xué)等多個方面。

《太喜歡歷史了！給孩子的簡明世界史》，是《太喜歡歷史了！給孩子的簡明中國史》的同名系列、世界史版本。全套書一共10冊，按照時間的先后順序進(jìn)行分冊，將帶領(lǐng)大家從史前時代生命的誕生開始，一直游歷到當(dāng)今21世紀(jì)的世界。每冊包含3個板塊：世界局勢、衣食住行、歷史事件，世界局勢部分主要介紹概述該分冊世界歷史的發(fā)展情況；衣食住行部

本書選取了古希臘、古埃及、古羅馬、巴比倫、古印度、古代瑪雅、古代印加等人類古文明的典型代表,從其歷史、社會文化、藝術(shù)、科技等方面進(jìn)行全面透析。作者以廣闊的視角從不同方位展現(xiàn)出了那些曾經(jīng)在這個世界上存在過的文明,如今,他們雖然離我們遠(yuǎn)去了,但讀者可以通過文字對那些已經(jīng)失落的文明進(jìn)行一次全方位的接觸。讓我們來慢慢打開這幅歷

“牛津世界史”系列本本經(jīng)典，每本都是由10余位歐美歷史學(xué)科帶頭人合寫的通史性著作。是牛津大學(xué)出版社壓箱底的寶貝，耗時40年專為歷史愛好者打造的專業(yè)級入門讀物！同時也是牛津大學(xué)一年級新生教材，既是入門級，又是專業(yè)級！其中，《牛津古羅馬史》由牛津大學(xué)林肯學(xué)院古典考古和藝術(shù)榮譽(yù)教授、世界杰出古典學(xué)家約翰??博德曼領(lǐng)銜編寫，牛

“牛津世界史”系列本本經(jīng)典，每本都是由10余位歐美歷史學(xué)科帶頭人合寫的通史性著作。是牛津大學(xué)出版社壓箱底的寶貝，耗時40年專為歷史愛好者打造的專業(yè)級入門讀物！同時也是牛津大學(xué)一年級新生教材，既是入門級，又是專業(yè)級！其中，《牛津古希臘史》由牛津大學(xué)林肯學(xué)院古典考古和藝術(shù)榮譽(yù)教授、世界杰出古典學(xué)家約翰??博德曼領(lǐng)銜編寫，牛

本書多視角地論述了東西方文明基因形成以及哲學(xué)認(rèn)知，并提出了“文化差異可以共存，而文明的共識則需統(tǒng)一”“文明是和諧，沖突就不和諧，就不是文明”的觀點，文明只有一個標(biāo)準(zhǔn)就是“和諧”，文化可以差異及至融合。本書反映了作者對人類命運(yùn)深沉的思考和吶喊。文明不沖突，文化更不應(yīng)該沖突。

《世界歷史讀本》（全5冊）是英國著名歷史學(xué)者伊麗莎白·奧尼爾創(chuàng)作的世界歷史通俗讀本。作品精彩生動地講述了人類從誕生至20世紀(jì)的全過程及對世界格局有著重大影響的國家和地區(qū)的歷史。本書故事性極強(qiáng)，敘事親切有趣，語言簡潔流暢，一經(jīng)出版，便大受歡迎，是入門者輕松了解世界歷史的buer之選。

作者以地球人在宇宙中的整體命運(yùn)全過程為主線，將大百科全書中的知識點進(jìn)行有機(jī)整體系統(tǒng)化，將天地之道貫穿于這個有機(jī)的整體系統(tǒng)中，探索一下地球人在宇宙中的整體命運(yùn)過程，在這個過程中，地球人在宇宙中的生活意義和存在價值是什么，地球人在宇宙中的終極目的、歸宿和終極奮斗目標(biāo)在哪里，等等。

《世界近現(xiàn)代史研究》是南開大學(xué)世界近現(xiàn)代史研究中心主辦的學(xué)術(shù)年刊，面向國內(nèi)高校和研究機(jī)構(gòu)，為促進(jìn)和推動國內(nèi)世界近現(xiàn)代史研究而提供的一個學(xué)術(shù)交流的園地。辟有史學(xué)理論研究、全球史研究、國際關(guān)系史、地區(qū)國別史、博士生論壇、爭鳴、書評、史學(xué)資料、研究綜述等欄目。本書稿為第十六輯。楊棟梁，1954年出生，歷史學(xué)博士，南開大學(xué)日本

《太喜歡歷史了！給孩子的簡明世界史》，是《太喜歡歷史了！給孩子的簡明中國史》的同名系列、世界史版本。全套書一共10冊，用孩子能聽懂的方式講述從史前時代生命的誕生開始到當(dāng)今21世紀(jì)的世界的歷史。每冊包含3個板塊：世界局勢、衣食住行、歷史事件，“世界局勢”部分主要介紹概述該分冊世界歷史的發(fā)展情況；“衣食住行”部分展現(xiàn)不同時