本書敘明明代刻書進一步精致化、藝術(shù)化，使得刻書成為文化產(chǎn)業(yè)。繼而，作者從明代書籍生產(chǎn)史切入，討論自明代嘉靖、萬歷圖書生產(chǎn)興盛伊始即伴隨著的對當代圖書生產(chǎn)的自省和批判，探討明代圖書生產(chǎn)與知識生產(chǎn)的關(guān)聯(lián)。主要內(nèi)容包括：建陽書坊在嘉靖前帝國文化建設(shè)中的角色和意義；從帝國藏書、刻書優(yōu)勢地位的喪失看毛晉刻書的意義；從《寶顏堂秘笈

經(jīng)濟的快速發(fā)展推動了社會的變革，各行各業(yè)發(fā)生了巨大的變化，給圖書館的發(fā)展也帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。本書以圖書館管理與服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展為出發(fā)點，闡述了圖書館管理工作和服務(wù)工作的基礎(chǔ)內(nèi)容，指出了圖書館在如今的社會發(fā)展中其管理創(chuàng)新的本質(zhì)、特點和目標，詳細說明了圖書館的人力資源管理、管理系統(tǒng)、檔案管理等在內(nèi)的管理創(chuàng)新發(fā)展，以及圖書

本書是聚焦紹興地方文化，展現(xiàn)越地人文韻彩的主題書籍，在從舊至新的典籍中有機地剝脫出脈絡(luò)，進一步彰顯古越藏書樓史地位，反映和宣傳紹興城市文化精神風貌。出于更直觀、豐富展現(xiàn)越地藏書文化的訴求，本書中還收錄近200幅紹興藏書樓與藏書家相關(guān)古籍書影，因此在圖片的注釋等方面，也依據(jù)史實考證，鑒別，力求成果內(nèi)容具有學術(shù)性、科學性、

作為高校的文獻信息中心，如何根據(jù)新時代高等教育發(fā)展的要求，在大學生中間優(yōu)質(zhì)高效地開展閱讀推廣工作，是高校圖書館當下必須面對和解決的重要問題。本書約20萬字，共分8章。第一章為閱讀推廣思想研究，第二章介紹主要國際組織開展的閱讀推廣活動，第三章綜述國內(nèi)外圖書館閱讀推廣理論研究和工作實踐，第四章探討圖書館與相關(guān)機構(gòu)間的閱讀推

本書共六章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、圖書館文化建設(shè)概述、儒家思想與圖書館文化建設(shè)、項目管理與圖書館文化建設(shè)、圖書館和諧文化建設(shè)、圖書館文化建設(shè)評價。

在當今社會，影響力作為一種資源被越來越多的組織和機構(gòu)所關(guān)注。圖書館對社會影響力的關(guān)注來自于圖書館及其服務(wù)的外部效應(yīng)(即對個人、組織、社區(qū)和社會整體產(chǎn)生的影響)對促進社會發(fā)展的積極作用與貢獻，多角度地展現(xiàn)圖書館的價值。世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，經(jīng)濟、社會、文化和技術(shù)的快速變革給圖書館提出來新的要求，各個國家、各種類型

《浙江省大學生閱讀狀況調(diào)查(2022)》這本書板映的是2022年對浙江省大學生的閱讀狀況進行的問卷教查后匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)后撰寫的調(diào)研報告，主要包括了“浙江省大學生任閱讀狀況調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)”、”浙江省大學生閱讀狀況調(diào)查報告”、“高校圖書館與大學生閱讀狀況分析”、“浙江省師范類大學生閱讀狀況調(diào)查”、“浙江省藝術(shù)類高校閱讀狀況調(diào)查

圖書館的一切業(yè)務(wù)都是基于文獻展開的，編目是文獻工作最重要的內(nèi)容之一。長期以來，針對音像電子資源的發(fā)展變化，文獻編目的著錄規(guī)則和標準也在不定期的增訂、修改。因此，多年來業(yè)界對音像電子資源編目工作的研究多集中在編目理論和著錄規(guī)則層面，從編目實操角度論述編目工作方法的著作少之又少。而事實上，編目是一項側(cè)重實操的工作。在實際工

本書以公共圖書館抖音號運營的實操為主要內(nèi)容，內(nèi)容簡潔明了，配有操作圖示，是作者在抖音閱讀推廣實際操作中的經(jīng)驗總結(jié)。本書面向的讀者主要是新媒體初學者，尤其是公共圖書館等公共文化機構(gòu)的新媒體從業(yè)者。本書共分為六個章節(jié)，前三章主要講述新媒體行業(yè)的相關(guān)知識，如新媒體的29個概念，組建團隊的“五只手”等；第四、五章主要講述作者在

本書共7章，內(nèi)容包括：信息檢索的基本知識、圖書館與圖書信息檢索、期刊信息檢索、特種文獻信息檢索、網(wǎng)絡(luò)信息與搜索引擎、知識發(fā)現(xiàn)與信息管理、學術(shù)論文撰寫與投稿。具體內(nèi)容包括：信息概述；知識概述；文獻概述；情報概述；信息、知識、文獻、情報之間的關(guān)系等。