目前各級(jí)公立醫(yī)院的管理層對(duì)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，許多公立醫(yī)院沒(méi)有建立內(nèi)部控制制度；有些公立醫(yī)院雖然建立了，但機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全，職責(zé)分工不明確，缺乏應(yīng)有的公立醫(yī)院內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，對(duì)內(nèi)部控制制度也不能很好的貫徹執(zhí)行或執(zhí)行效果不好。在內(nèi)部控制基本規(guī)范的指導(dǎo)下，本書(shū)將在這樣的背景下展開(kāi)編寫(xiě)，以促公立醫(yī)院內(nèi)部控制管理，實(shí)

此為國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五高等職業(yè)教育�？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材之一。內(nèi)容分為基本理論和基本方法兩大部分，第一章至第五章介紹醫(yī)患溝通的理論基礎(chǔ)知識(shí)，包括心理學(xué)、倫理學(xué)、法律以及人際溝通學(xué)等內(nèi)容，是有效開(kāi)展醫(yī)患溝通的前提。第六章至第十章介紹醫(yī)患溝通的基本技能，包括醫(yī)患溝通的實(shí)施、方法、途徑、技巧以及在某些特殊情況下如何進(jìn)

“安全的我”分冊(cè)內(nèi)容主要包括：手衛(wèi)生、著裝要求、個(gè)人防護(hù)用品選用、職業(yè)防護(hù)與暴露處置方法等，具體從安全的文化、團(tuán)隊(duì)行為入手，呈現(xiàn)如手衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防與個(gè)人防護(hù)用品選用、職業(yè)暴露處置的日常圖示及防控流程與實(shí)操情景。圖書(shū)內(nèi)容以原創(chuàng)繪圖及照片為主，預(yù)計(jì)包含標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防主題圖片50張，重點(diǎn)科室和普通科室實(shí)操照片80張，每張照片或圖片

本書(shū)是為總結(jié)內(nèi)蒙古自治區(qū)各地區(qū)推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革經(jīng)驗(yàn)，更好地推動(dòng)內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，組織自治區(qū)部分健康政策研究者研究撰寫(xiě)的第二批系列醫(yī)改案例研究報(bào)告。入選案例經(jīng)單位申報(bào)、盟市衛(wèi)健委推薦、研究人員現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、自治區(qū)衛(wèi)健委審核等環(huán)節(jié)，經(jīng)研究人員反復(fù)討論、認(rèn)真整理、規(guī)范撰寫(xiě)而成。

本書(shū)是抗戰(zhàn)時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生史的專著，集合了三位學(xué)者的力量，分別論述當(dāng)時(shí)的中醫(yī)、軍醫(yī)和外國(guó)援華西醫(yī)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的歷史地位；并融合政府對(duì)醫(yī)療政策之考慮、藥品之研發(fā)和特定疾病之治療，一方面探討醫(yī)者和各種科學(xué)技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮之功能與面臨的困境，另一方面也探討戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)各自體系內(nèi)的知識(shí)與制度產(chǎn)生何種變革之契機(jī)。本書(shū)尤其著重中醫(yī)在戰(zhàn)時(shí)的參

本書(shū)闡述醫(yī)療管理工作是醫(yī)院建立正常醫(yī)療秩序、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保證，醫(yī)院的管理系統(tǒng)復(fù)雜且發(fā)展迅速，面臨不斷深化的改革要求，這對(duì)醫(yī)療管理人員提出了更高的要求。本書(shū)立足于醫(yī)院管理基礎(chǔ)理論與信息化建設(shè)兩個(gè)方面。首先，對(duì)醫(yī)院管理的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要概述；其次，對(duì)醫(yī)院各個(gè)方面的管理策略進(jìn)行梳理和分析；最后，探討了關(guān)于醫(yī)院信息化

本書(shū)首先從醫(yī)療保障的定義、發(fā)展歷程及研究方法入手，系統(tǒng)構(gòu)建了醫(yī)療保障的理論體系與框架，并深入分析了醫(yī)療保障如何滿足多元化醫(yī)療服務(wù)需求，特別是老年人與城鄉(xiāng)居民的特定需求。同時(shí)，詳細(xì)闡述了醫(yī)療保障基金的監(jiān)督與管理，以及包括社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)、商業(yè)健康保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)和醫(yī)療救助在內(nèi)的多元保障體系。另外，結(jié)合智能護(hù)理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用

本書(shū)內(nèi)容包括治療性溝通系統(tǒng)、跨文化溝通、醫(yī)患沖突管理、思維、人際溝通方式等。本次修訂充分挖掘各教學(xué)主題的思政元素，實(shí)現(xiàn)思政教育與專業(yè)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合；新增文化與健康的相關(guān)內(nèi)容，凸顯文化對(duì)個(gè)體疾病發(fā)生、疾病應(yīng)對(duì)和疾病自我管理的意義；增加拓展閱讀、實(shí)踐指南、科學(xué)發(fā)現(xiàn)史、重要人物、重大發(fā)現(xiàn)、研究前沿等版塊內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思

本書(shū)以檔案資料、圖片資料和憶述資料等為載體，講述了1971年至1979年廣西江濱醫(yī)院接收、醫(yī)治以老撾為主的東南亞國(guó)家黨政軍高級(jí)干部、留學(xué)生的歷史，真實(shí)再現(xiàn)潛藏在這段珍貴歷史中中老兩國(guó)人民患難與共、守望相助的動(dòng)人故事。本書(shū)的出版有利于銘記歷史、啟迪后人，將進(jìn)一步加深中老醫(yī)療、文化等領(lǐng)域的交流與合作，促進(jìn)中老民心相通，夯實(shí)

Python衛(wèi)生健康機(jī)器學(xué)習(xí)基本方法與實(shí)踐