科學技術(shù)日新月異,下游制造業(yè)對鋼品質(zhì)的要求越發(fā)嚴苛,研發(fā)高強韌性、高耐腐蝕性鋼種將是未來鋼鐵材料發(fā)展的重要方向。微量稀土的添加便可大幅度提升鋼材的綜合性能,本書采用理論計算結(jié)合實驗操作的研究方法探索稀土Ce在鋼中作用的微觀機理;以Ce在鋼中的不同賦存狀態(tài),固溶Ce及Ce夾雜物兩個維度對鋼力學性能及耐腐蝕性能展開研究。本
TiNi形狀記憶合金作為一種新型智能材料,具有特殊的形狀記憶效應、超彈性以及較高的強度、抗腐蝕性、良好的生物兼容性,因此在航空航天、汽車、儀器儀表、原子能、海洋開發(fā)以及醫(yī)療器械等領(lǐng)域都有很好的應用前景。由于TiNi形狀記憶合金價格昂貴,往往需要與其他金屬材料連接制成復合結(jié)構(gòu)以降低成本。和其它任何一種新材料相同,TiNi
本書將互換性原理、標準化生產(chǎn)管理、幾何量計量測試等相關(guān)知識結(jié)合在一起,內(nèi)容涉及機械產(chǎn)品及其零件的設(shè)計、制造、維修、質(zhì)量控制與生產(chǎn)管理等多方面的技術(shù)問題。內(nèi)容包含:緒論、幾何量測量基礎(chǔ)、孔、軸公差與配合、幾何公差與幾何誤差檢測、表面粗糙度與檢測、普通計量器具的選擇和光滑極限量規(guī)、滾動軸承的公差與配合、鍵、花鍵的公差及檢測
本書“以職業(yè)標準為依據(jù),以企業(yè)需求為導向,以職業(yè)能力為核心”,依據(jù)國家職業(yè)標準,結(jié)合企業(yè)實際,反映崗位需求,突出新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法,主要介紹了鉗工基礎(chǔ)知識,劃線,鋸削,鏨削,銼削,鉆孔、擴孔、锪孔和鉸孔,攻螺紋和套螺紋,彎形和矯正,刮削和研磨,裝配基本知識以及典型零件裝配工藝等內(nèi)容。相應章節(jié)配有技能訓練環(huán)節(jié)
模具設(shè)計是一個需要創(chuàng)造性的領(lǐng)域,設(shè)計人員需基于自身所積累的知識與經(jīng)驗,要參考以往經(jīng)驗,更要在已有知識的基礎(chǔ)上做到進一步創(chuàng)新,以使模具的應用跟上時代需求和發(fā)展步伐。本書介紹模具設(shè)計與模具制造技術(shù),在容上著重于沖壓模具設(shè)計與制造方面的理論與實踐成果,同時吸收一些引進模具的有關(guān)資料,內(nèi)容包括:模具制造工藝基礎(chǔ),模具制造的機械
本書為全國中等職業(yè)學校機械類專業(yè)行動導向教材,由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。該套教材根據(jù)行動導向教學法的基本思想進行編寫。本書主要內(nèi)容包括:認識焊接和焊接裝配圖樣、焊條電弧焊、常用焊接與切割方法、常用金屬材料焊接等。本書為改版教材,在舊版的基礎(chǔ)上對教學內(nèi)容做了適當調(diào)整,補充了“四新”技術(shù),采用最新的國家標準,
一是增強時效性。更新陳舊內(nèi)容,增加裝配鉗工的新技能和新工藝等內(nèi)容。二是增加篇幅。由于原版教材內(nèi)容量較少,擬增加內(nèi)容,由原來的3.375印張增加到5印張,預期定價由7元增加到13元。實現(xiàn)對讀者負責,碼洋也有一定提升的目的。三是增加圖書附件價值。以增加“二維碼”的形式為讀者提供更多實例等,改版后使得本書具有較強的時代感,理
本書為全國技工院校機械類專業(yè)通用教材(中級技能層級),由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本書主要內(nèi)容包括:金屬切削基礎(chǔ)知識,鉗工常用測量器具,鉗工基本操作知識,鉗工常用設(shè)備及工具,裝配基礎(chǔ)知識,固定連接的裝配,傳動機構(gòu)的裝配,軸承和軸組的裝配,臥式車床及其總裝配,機械裝置的潤滑,密封與治漏,機床夾具,數(shù)控機床及其
《模具制造專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準》由教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓教學指導委員會及相關(guān)技工院校組織開發(fā),由人力資源社會保障部頒布!赌>咧圃鞂I(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準》依據(jù)《國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準開發(fā)技術(shù)規(guī)程》編寫,是技工院校開展工學一體化技能人才培養(yǎng)模式工作的教學文件,主要內(nèi)容包
《數(shù)控機床裝配與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準》由教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓教學指導委員會及相關(guān)技工院校組織開發(fā),由人力資源社會保障部頒布!稊(shù)控機床裝配與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準》依據(jù)《國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準開發(fā)技術(shù)規(guī)程》編寫,是技工院校開展工學一體化技能人才培養(yǎng)模式工作的