本書主體部分共6章，內(nèi)容涉及物理模型和模擬方法；離散玻爾茲曼方法；復雜物理場分析方法；復雜介質(zhì)動態(tài)響應：模擬研究等，介紹復雜介質(zhì)的非平衡動理學：建模、模擬與分析。

本書主要詮釋固體中電子的運動規(guī)律，同時給出晶格振動的分析。運用量子力學的理論，描述原子結(jié)合、晶體結(jié)構(gòu)、能帶理論、晶格振動等固體物理學的核心概念和理論；在此基礎(chǔ)上，推導出固體的電學、磁學、熱學、光學特性。力求把固體物理的知識體系化、結(jié)構(gòu)化，以薛定諤方程貫穿始終，給出固體物理的知識結(jié)構(gòu)以及各個基本概念之間的相互聯(lián)系，有助于

本書是“基礎(chǔ)前沿科學史叢書”中的量子科學冊。該書主要是向青少年通俗地介紹量子科學，特別是量子科學史，從需求解析量子科學以及從問題探索量子科學未知的奧秘。全書從量子科學的最初的發(fā)展的故事講起，用實例展示量子科學的內(nèi)容，逐漸深入到重要的量子科學理論和科學應用，同時展示中國在量子科學的作用和發(fā)展前景。最后，作者以問題為導向，

本書是編者在總結(jié)多年的研究性近代物理實驗教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的，內(nèi)容包括原子核物理、原子物理與光學、凝聚態(tài)物理、高溫高壓極端條件物理、聲學等單元，實驗項目涵蓋近年來熱門而又相對成熟的研究課題。本書介紹了相關(guān)研究方向的基礎(chǔ)知識、典型研究方法和常用儀器設(shè)備的使用方法。學生可按照教材內(nèi)容進行實驗研究，也可以在該研究方向的

本書是與孔晉芳、居家奇、王鳳超主編的《大學物理學》配套的活頁作業(yè)，編者根據(jù)多年的實際教學經(jīng)驗，精心選編了大量大學物理課程課后習題，其題型包括選擇題、填空題和計算題，基本覆蓋了高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）中的相關(guān)內(nèi)容，有利于教師從各方面考查學生對知識掌握的

本書參照高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成，書中涵蓋了其中所有的核心內(nèi)容。本書在保持傳統(tǒng)教材系統(tǒng)性的前提下，突出物理知識與科學技術(shù)、自然現(xiàn)象和生活實際的結(jié)合，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)相關(guān)最新科技進展及人文思政素材，培養(yǎng)學生的物理思想、科學精神和創(chuàng)新意識。全

本書是在程守洙、江之永主編的《普通物理學》（第七版）基礎(chǔ)上，參照高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）修訂而成的。書中內(nèi)容涵蓋了基本要求中所有的核心內(nèi)容，并精選了相當數(shù)量的拓展內(nèi)容，供不同專業(yè)選用。本書第八版保持了原書特色，體系未有大的變化，盡量做到選材精當，論述

本書主要介紹了南開大學基于物理學術(shù)競賽的育人模式的探索與實踐，從教學理念、教學模式、教學設(shè)計、教學方案、教學內(nèi)容、考評方式、教學成果等多方面、多維度展開，目標在于整體化塑造學生的知識體系、能力素養(yǎng)和價值觀。同時，本書介紹的育人模式實現(xiàn)了中學和大學物理教育的有機銜接，為連接中學和大學物理教育提供了重要抓手。本書為廣大物理

本書主要以麥克斯韋方程組為核心，介紹宏觀電磁場與電磁波的基本概念、基本原理、基本分析計算方法，電磁場和電磁波與物質(zhì)的相互作用以及電磁波的傳播規(guī)律等內(nèi)容。全書分為基礎(chǔ)知識，電磁場理論及電磁波的傳播、傳輸與輻射三篇。基礎(chǔ)知識篇介紹了學習電磁場與電磁波課程必備的數(shù)學知識，如矢量運算、常用正交坐標系、矢量分析、場論基礎(chǔ)等。電磁

愛因斯坦的相對論已誕生一百多年，其所有預言都與實驗一致，愛因斯坦當初關(guān)于引力波的預言，也在2015年被實驗證實。廣義相對論的影響已擴展到物理學的各個分支。愛因斯坦大統(tǒng)一的想法（引力和電磁的統(tǒng)一）雖然沒有成功，但是促進了非阿貝爾規(guī)范場的誕生，也促進了粒子物理大統(tǒng)一的思想。廣義相對論也發(fā)展到了超引力、弦理論，雖然后者到目前