聲樂(lè)舞臺(tái)表演是聲樂(lè)課堂教學(xué)的外在體現(xiàn)與檢驗(yàn)，沒(méi)有實(shí)際舞臺(tái)表演實(shí)踐的聲樂(lè)課堂教學(xué)很難稱得上完整的教學(xué)。聲樂(lè)教學(xué)有自身的學(xué)科特征，它既需要科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練，也需要適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)藝術(shù)實(shí)踐。聲樂(lè)舞臺(tái)表演實(shí)踐是檢驗(yàn)聲樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是一種很好準(zhǔn)確、細(xì)致、靈活，表演者需要有高超的聲樂(lè)演唱技術(shù)與舞臺(tái)表演技巧的創(chuàng)造行為，課堂教

本著作的研究對(duì)象《鋼琴小品18首》(Op.72)是柴可夫斯基生命中的最后一部鋼琴套曲。本書(shū)一方面讓讀者盡量詳細(xì)地了解把握柴可夫斯基在這些作品中的具體創(chuàng)作手法,另一方面也可以獲得一份比較詳細(xì)的作品分析報(bào)告的參考范例,可謂一舉多得。本著作按照鋼琴小品的編號(hào)順序,對(duì)涉及到的一共18首鋼琴作品統(tǒng)一按照寫(xiě)作分析報(bào)告,畫(huà)出曲式結(jié)構(gòu)

本書(shū)為大學(xué)實(shí)用聲樂(lè)作品選編教材,共收錄了中外聲樂(lè)經(jīng)典作品約60首,如《嘎達(dá)梅林》《漁光曲》《恒河上升起太陽(yáng)》等,其受眾主要是大學(xué)一二年級(jí)聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生。本書(shū)在內(nèi)容選取上,不僅考慮到中外作品的兼顧與作品風(fēng)格的多樣化,同時(shí)也將學(xué)生聲樂(lè)水平的差異與教學(xué)的序進(jìn)體系考慮在內(nèi)。本書(shū)是在探索聲樂(lè)教學(xué)改革過(guò)程中的一次實(shí)踐性探索,對(duì)于大學(xué)

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：聲樂(lè)藝術(shù)的基本概述、聲樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)方法及運(yùn)用、聲樂(lè)藝術(shù)的表演運(yùn)用、高校聲樂(lè)教學(xué)模式的構(gòu)建、高校聲樂(lè)教學(xué)模式的創(chuàng)新實(shí)踐研究。

我國(guó)城鄉(xiāng)合唱發(fā)展缺乏頂層設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,導(dǎo)致普遍存在團(tuán)隊(duì)發(fā)展不均衡、專業(yè)服務(wù)人才缺乏,合唱團(tuán)隊(duì)普及型教材缺位、合唱團(tuán)水平測(cè)試缺乏標(biāo)準(zhǔn)、群眾合唱展示平臺(tái)匱乏等問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重制約了我國(guó)群眾合唱文化的發(fā)展。本書(shū)主要適用于全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市文化(群藝)館的基層合唱指揮、骨干及文化干部培訓(xùn),主要以社區(qū)合唱目前的發(fā)展

本書(shū)共有八章內(nèi)容。其中，第一章至第三章對(duì)合唱的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)分析，具體包括合唱的起源與演變、界定與分類、組織、情感把握、發(fā)聲要求和基本技能等內(nèi)容。第四章至第八章對(duì)合唱指揮藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了深入探究，包括合唱指揮的基本知識(shí)、合唱指揮的姿勢(shì)與手勢(shì)、合唱指揮的圖式與技術(shù)要點(diǎn)、合唱指揮的指揮方法、合唱指揮對(duì)合唱作品的藝術(shù)

本書(shū)按照歷史發(fā)展的軌跡，從群體的形成和維系、群體的性質(zhì)和作用、群體的解體和傳承危機(jī)、群體重構(gòu)的條件和契機(jī)、傳承的復(fù)活和未來(lái)方向等諸多方面，分析問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決途徑。

本書(shū)共分為：民族聲樂(lè)概述、民族聲樂(lè)教學(xué)原則、方法及模式、聲樂(lè)演唱藝術(shù)的發(fā)聲理論與技巧訓(xùn)練、聲樂(lè)演唱藝術(shù)的呼吸理論與技巧訓(xùn)練、聲樂(lè)演唱藝術(shù)的共鳴理論與技巧訓(xùn)練幾部分，主要內(nèi)容包括：中國(guó)民族聲樂(lè)的起源與發(fā)展、民族聲樂(lè)的特征、界定與表現(xiàn)形式、傳統(tǒng)民族唱法與新民族唱法、民族聲樂(lè)教學(xué)基本原則等。

本書(shū)分上下兩篇，每篇包含十六課，每節(jié)課內(nèi)容以單聲部視唱、多聲部視唱、看譜唱詞、讀譜、即興創(chuàng)編旋律構(gòu)唱五個(gè)部分組成。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：聲樂(lè)表演概述、聲樂(lè)表演的常識(shí)、聲樂(lè)表演的語(yǔ)言特質(zhì)、聲樂(lè)表演的藝術(shù)處理、聲樂(lè)表演的美學(xué)藝術(shù)、聲樂(lè)表演的教學(xué)研究。