全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試是國(guó)家選拔培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)人才的重要途徑，關(guān)系廣大考生切身利益，關(guān)系教育公平，關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。研究生考試統(tǒng)考科目的大綱，由教育部教育考試院統(tǒng)一編制。該套圖書(shū)是全國(guó)碩士研究生招生考試的權(quán)威性文件，規(guī)定了研究生考試涉及的思想政治理論、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、法律等17個(gè)學(xué)科的考查目標(biāo)、試卷形式、試卷結(jié)構(gòu)、

全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試是國(guó)家選拔培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)人才的重要途徑，關(guān)系廣大考生切身利益，關(guān)系教育公平，關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。研究生考試統(tǒng)考科目的大綱，由教育部教育考試院統(tǒng)一編制。該套圖書(shū)是全國(guó)碩士研究生招生考試的權(quán)威性文件，規(guī)定了研究生考試涉及的思想政治理論、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、法律等17個(gè)學(xué)科的考查目標(biāo)、試卷形式、試卷結(jié)構(gòu)、

本書(shū)是在復(fù)旦大學(xué)鄭永令、賈起民、方小敏教授原著《力學(xué)》及其修訂版的基礎(chǔ)上，結(jié)合近十多年在課程教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生和教師的體驗(yàn)改編而成的。原著曾獲原國(guó)家教委第三屆普通高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，是面向21世紀(jì)課程教材。本書(shū)第一章為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)。第二章至第五章介紹了以質(zhì)點(diǎn)為研究對(duì)象的牛頓力學(xué)的全部知識(shí)內(nèi)容，分別為牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量、功與能

化學(xué)是一門(mén)關(guān)于如何創(chuàng)造和改造物質(zhì)的科學(xué)，主要研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)和轉(zhuǎn)變規(guī)律，是材料、生物、電子等學(xué)科的基礎(chǔ)，是研發(fā)硬件相關(guān)技術(shù)的基礎(chǔ)。普通化學(xué)原理是化學(xué)專(zhuān)業(yè)以及非化學(xué)類(lèi)理工科專(zhuān)業(yè)不可少的基礎(chǔ)知識(shí)課程，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的后續(xù)課程學(xué)習(xí)以及科學(xué)研究有十分重要的作用。課程通過(guò)對(duì)物質(zhì)狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)

《有機(jī)化學(xué)》教材是根據(jù)教育部高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)公共基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“關(guān)于醫(yī)學(xué)各專(zhuān)業(yè)五年制有機(jī)化學(xué)教學(xué)基本要求”編寫(xiě)而成的。本教材既可作為高等院校醫(yī)學(xué)各專(zhuān)業(yè)本科生教材，也可供生物科學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)用作教材或者教學(xué)參考書(shū)。本教材注重有機(jī)化學(xué)與醫(yī)學(xué)、醫(yī)工學(xué)的融合，并注重課程承前啟后的特點(diǎn)，具有鮮明的針對(duì)性。全書(shū)共11章，前10章系

本書(shū)是一本數(shù)學(xué)教育教學(xué)類(lèi)圖書(shū)。全書(shū)首先對(duì)高校數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)、當(dāng)代數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育思想與高校數(shù)學(xué)教學(xué)等內(nèi)容；然后對(duì)高校數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，包括高校數(shù)學(xué)教學(xué)主體、高校學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)及能力培養(yǎng)、高校數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等；最后在高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新方面

本書(shū)是一本高校教學(xué)研究類(lèi)圖書(shū)。全書(shū)首先對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本理論、數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)生與教師等內(nèi)容；然后對(duì)高校數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，包括數(shù)學(xué)課堂的設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)與藝術(shù)、數(shù)學(xué)命題及推理教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)等。本書(shū)融入課堂教學(xué)中的典型案例，論述嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰內(nèi)容豐富，可

本書(shū)是根據(jù)普通高等學(xué)校“近代物理實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)大綱編寫(xiě)的。本書(shū)包括的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：測(cè)定F-H汞管的VG2K-IP曲線(xiàn)；測(cè)量虛擬137Cs放射源的γ能譜；使用激光操控微粒，完成激光對(duì)微粒的捕獲、移動(dòng)、釋放等不同動(dòng)作；研究探討MOS管特性的潛在應(yīng)用；通過(guò)光刻技術(shù)制作相位光柵并進(jìn)行光柵常數(shù)的測(cè)量；測(cè)量并分析四氯化碳分子和乙醇溶

普通物理學(xué)實(shí)驗(yàn)

為什么木頭被火燒過(guò)會(huì)變成黑色？美麗的煙花如何制作？天外隕鐵究竟是什么化學(xué)物質(zhì)？五彩斑斕的琉璃藏著怎樣的化學(xué)秘密？讓我們戴上學(xué)習(xí)機(jī)，在化學(xué)博物館里，跟小辰、天天和露雅一起揭秘璀璨的中國(guó)古代科技！這本書(shū)為孩子們打開(kāi)了一扇古代化學(xué)史的大門(mén)，以化學(xué)發(fā)展史的角度去學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，在了解許多趣味歷史的同時(shí)，懂得化學(xué)是如何發(fā)展、完善和