本書(shū)注重幼兒保育專(zhuān)業(yè)的針對(duì)性，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際狀況，以案例進(jìn)行導(dǎo)入，將口語(yǔ)交際中抽象的理論變得形象具體，便于學(xué)生接受和掌握，切實(shí)提高學(xué)生口語(yǔ)交際的運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)本書(shū)有助于保育員貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策，增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)；有助于保育員傳遞知識(shí)技能，交流思想感情，做好本職工作；也有助于幫助幼兒增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力

本書(shū)內(nèi)容包括應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)、黨政機(jī)關(guān)公文、日常生活文書(shū)、課程學(xué)業(yè)文書(shū)、社交文書(shū)、職場(chǎng)文書(shū)、宣傳文書(shū)、會(huì)務(wù)文書(shū)等八章內(nèi)容，對(duì)各類(lèi)應(yīng)用文的概念、特點(diǎn)、作用、格式和寫(xiě)作要求做了具體闡述。書(shū)中穿插“寫(xiě)作模板”“范文賞析”等欄目，為學(xué)生們提供了應(yīng)用文不同文種的通用寫(xiě)作模板，還精選了貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及未來(lái)職業(yè)崗位的應(yīng)用文內(nèi)容，提

本書(shū)理論知識(shí)通過(guò)周密的思考，提煉出精華部分為讀者作詳細(xì)講解，展示的應(yīng)用文范本也經(jīng)過(guò)仔細(xì)的精選，選取了一些工作、生活和社交中常見(jiàn)和常用的應(yīng)用文類(lèi)型，以提高本書(shū)的實(shí)用性和讀者的學(xué)習(xí)效率。本書(shū)采用理論范本展示的組合形式，講解各類(lèi)應(yīng)用文的具體寫(xiě)作格式和內(nèi)容。學(xué)習(xí)記憶與實(shí)戰(zhàn)操作先后進(jìn)行，有利于讀者鞏固知識(shí)點(diǎn)，掌握實(shí)用技巧。本書(shū)由

書(shū)稿是預(yù)科階段的“大學(xué)語(yǔ)文”課程教材。預(yù)科階段的“大學(xué)語(yǔ)文”課程是普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科教學(xué)的主干課程之一，也是人文教育的基礎(chǔ)課程，其教學(xué)目的是“在教授漢語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，側(cè)重漢語(yǔ)閱讀和表達(dá)能力的再訓(xùn)練，通過(guò)補(bǔ)、預(yù)結(jié)合的方式，繼續(xù)提高少數(shù)民族學(xué)生的漢語(yǔ)言應(yīng)用能力，傳承文學(xué)經(jīng)典，增強(qiáng)文化修養(yǎng)，培養(yǎng)人文精神，達(dá)到本科各專(zhuān)業(yè)

本書(shū)為第三屆研討會(huì)的論文集，共收集漢語(yǔ)教育領(lǐng)域主題的論文40余篇，分為國(guó)際中文教育研究、孔子學(xué)院與文化傳播、學(xué)科建設(shè)與教學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)與研究、四個(gè)主題。

本書(shū)共收文言虛詞6000余個(gè)，其中，單音虛詞1100余個(gè)，復(fù)音虛詞、慣用詞組、固定格式等近5000個(gè)。本書(shū)盡量收錄古代文獻(xiàn)所見(jiàn)文言虛詞，其釋義重在詞性及用法，分類(lèi)及分析精細(xì)到位。能結(jié)合前人音韻、訓(xùn)詁、版本、文獻(xiàn)等研究成果釋義，以按語(yǔ)形式詳注出處，有較高學(xué)術(shù)價(jià)值。

該書(shū)是一部規(guī)范型學(xué)習(xí)型的中型現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，收詞20000余個(gè)，以語(yǔ)文詞語(yǔ)為主，兼收部分文言、方言和百科詞語(yǔ)，以及成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等熟語(yǔ)，同時(shí)收錄近些年出現(xiàn)的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、科技、文化和社會(huì)發(fā)展方面的新詞語(yǔ)和西文字母開(kāi)頭的詞語(yǔ)，基本上反映了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的新面貌。釋義和例證特別注重對(duì)詞語(yǔ)的功能解釋和用法展現(xiàn)，盡量做到清晰完備；語(yǔ)匯板

本書(shū)是高等院校非中文專(zhuān)業(yè)公共基礎(chǔ)課程教材。全書(shū)分為12個(gè)單元，涉及自然、社會(huì)、家國(guó)、情愛(ài)、懷鄉(xiāng)、哲思、仁孝、禮樂(lè)、民本、誠(chéng)信、審美、治學(xué)等方面，涵蓋中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)名家名篇，包括詩(shī)、詞、曲、賦、散文、小說(shuō)、戲劇等文體，每篇作品后編有導(dǎo)讀感知、思考品味、實(shí)踐活動(dòng)，以幫助讀者理解文本、引發(fā)思考和積極實(shí)踐。

本書(shū)遴選流行于晉北地區(qū)的方言詞匯300余例，從音韻學(xué)角度揭示其古今音變機(jī)理，并對(duì)部分民族語(yǔ)借詞，采用綜合分析的方法，追溯其語(yǔ)源所出。通過(guò)這些方言詞匯的解讀，為晉北地區(qū)不同時(shí)期民族融合的歷史，征得了語(yǔ)言層面的佐證。

本書(shū)為高等職業(yè)教育教材�！按髮W(xué)語(yǔ)文”是一門(mén)綜合性的素質(zhì)教育課程，其目的是在一個(gè)更高的層次上，幫助修課同學(xué)提高其語(yǔ)言文字的表達(dá)、交流與溝通能力。這種能力對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及工作來(lái)說(shuō)，非常重要。本門(mén)課程的這種綜合素質(zhì)，主要體現(xiàn)在通過(guò)文章及文學(xué)作品的鑒賞，使學(xué)生的內(nèi)心世界更為充實(shí)、豐富、健康，對(duì)各類(lèi)文章寫(xiě)作要領(lǐng)及語(yǔ)言