本書(shū)對(duì)法語(yǔ)世界的孔子形象“注視者”對(duì)孔子文化的接受狀況進(jìn)行了歷時(shí)性研究，在此基礎(chǔ)上總結(jié)法語(yǔ)世界孔子形象形成的背后原因和影響因素。本書(shū)的研究對(duì)主要法語(yǔ)國(guó)家的孔子文化研究資料進(jìn)行了全面系統(tǒng)梳理，以多元視角對(duì)法語(yǔ)世界的孔子形象進(jìn)行歷史考察和現(xiàn)實(shí)定位，既豐富了“孔子的海外形象”研究，同時(shí)全面系統(tǒng)整理了儒家文化在法語(yǔ)世界的影響和

《論語(yǔ)》作為儒家思想的集大成者，是一部記錄孔子及其弟子言論的書(shū)，共二十篇，每篇內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立而內(nèi)在聯(lián)系，從中可以領(lǐng)悟到更高層次蘊(yùn)含的深意�！墩撜Z(yǔ)》以仁為核心，修身治國(guó)，以善為指導(dǎo)，以學(xué)為方法的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

《大學(xué)》《中庸》均出自《禮記》，是探討儒家教育理論的重要著作。宋代經(jīng)程顥、程頤的尊崇以及朱熹的注釋，兩書(shū)成為儒家的核心著作，被列入四書(shū)，是古代教學(xué)和科舉的必讀書(shū)。 《大學(xué)》是古代的教育方針，著重解決古人學(xué)習(xí)目的的問(wèn)題。主要闡釋了明明德親民止于至善等治學(xué)的三大綱領(lǐng)，以及實(shí)現(xiàn)三大綱領(lǐng)的八條目，即格物致知誠(chéng)意正心修身齊家治國(guó)

《讀<論語(yǔ)>學(xué)做人》一書(shū)是錢遜先生多年解讀論語(yǔ)的思想精華匯總。全書(shū)共十五講，圍繞讀論語(yǔ)學(xué)做人這一核心議題，鮮明地指出《論語(yǔ)》的中心思想在于講述做人的道理，說(shuō)到底就是以修身為本。進(jìn)而指明儒學(xué)及整個(gè)中華文化義以為上，群己統(tǒng)一，崇德樂(lè)群的核心思想，提出了對(duì)君子人格的要求，兼及對(duì)禮、法與德的理解和認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)在日常生活中從個(gè)人和

《六韜》又稱《太公兵法》，被譽(yù)為兵家圣典。司馬遷在《史記·齊太公世家》中稱：后世之言兵及周之陰權(quán)，皆宗太公為本謀。北宋時(shí)期，《六韜》被列入《武經(jīng)七書(shū)》，成為武科舉的需讀教材，確立了其在中國(guó)古代軍事理論中的正統(tǒng)地位。歷代名將，如唐代李靖、明代戚繼光均研習(xí)此書(shū)，將其視為軍事實(shí)踐的指導(dǎo)手冊(cè)。16世紀(jì)《六韜》傳入

該書(shū)將《論語(yǔ)》與高中生的生活結(jié)合起來(lái)，逐章講解。每一章的解讀，分為“引文”“解詞”“釋句”“通講”(簡(jiǎn)稱“引”“注”“譯”“講”)四部分。尤其是每一部分中名曰“我說(shuō)”的通講內(nèi)容，少則四五百字，多則一千五六，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，卻又篇篇勾連，自成體系，通讀之后，能讓讀者更好地了解到《論語(yǔ)》這本書(shū)的大體精義。

本書(shū)以莊子的人生智慧為基底，為當(dāng)代人解決生活的種種困惑，安頓煩躁不安的心靈。人生最好的狀態(tài)是什么？答案在莊子那，那是象征人生三重境界的三條魚(yú)——自有、自得、自處。第一條魚(yú)是：自由之魚(yú)。出自《逍遙游》，“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其千里也……”許多人會(huì)羨慕鯉、鵬的無(wú)拘無(wú)束，可莊子認(rèn)為他們的自由都是“有所待”的。一個(gè)

本書(shū)是一部對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的解讀著作。全書(shū)圍繞“道”與“德”的核心概念，詳細(xì)解釋了老子的哲學(xué)思想，內(nèi)容是對(duì)《道德經(jīng)》全文的逐章譯注，并通過(guò)現(xiàn)代視角對(duì)經(jīng)典內(nèi)容進(jìn)行了注解和翻譯，力求讓讀者在理解老子思想的同時(shí)，能夠與現(xiàn)代社會(huì)實(shí)際相結(jié)合。本書(shū)的特點(diǎn)在于用通俗易懂的語(yǔ)言，將老子的深?yuàn)W哲學(xué)進(jìn)行現(xiàn)代化解讀，幫助讀者在日常生活中踐行“守道

《易經(jīng)》又名《周易》，被視為“群經(jīng)之首”，由“經(jīng)”“傳”兩部分組成，涉及天文、地理及人事，闡述天地萬(wàn)物的變化，內(nèi)容幾乎無(wú)所不包，無(wú)所不含，極其豐富�！兑捉�(jīng)》是中國(guó)博大精深的古代哲學(xué)的鼻祖，蘊(yùn)含著樸素深刻的辯證思想。學(xué)習(xí)《易經(jīng)》能夠增強(qiáng)讀者的智慧，提高他們的能力，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面。《漫畫講透易經(jīng)》是依據(jù)《

本書(shū)主要收錄了呂祖(即呂洞賓)闡釋《道德經(jīng)》的兩種經(jīng)典著作：一為《道德經(jīng)釋義》，二為《道德經(jīng)解》。并收錄了歷來(lái)為道家所重的《黃庭經(jīng)》，內(nèi)丹派重要文獻(xiàn)《修真?zhèn)鞯勒摗罚瑓螏r詩(shī)近百首，以及校輯者所作《人體十二時(shí)辰》，構(gòu)成一個(gè)道家修身養(yǎng)性的指導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)參考了一些比較重要的文獻(xiàn)版本，如廣州純陽(yáng)觀藏本，成都經(jīng)堂版等。呂祖對(duì)《道德