本書在介紹英語教學理論的基礎(chǔ)之上，從多個維度對當代英語教學體系展開了全面、系統(tǒng)的論述與研討，具體包括英語教學的構(gòu)成要素、現(xiàn)狀、原則、模式、教材編寫與設(shè)計、教學用語、教學技能、語言知識教學、輸出技能教學、文化教學以及教學評價等內(nèi)容，書中不僅介紹了英語教學的基礎(chǔ)性知識。還講解了教學中行之有效的辦法或技巧。相信本書對從事英語教學研究的工作者以及其他對英語教學感興趣的相關(guān)人士具有重要的參考價值。