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Embedded Liberal Education in a Risk Society:Explonng the Relationship between Education and Work(在風險社會尋求自由教育與專業(yè)教育之間的微妙平衡:從大學生畢業(yè)到大學生就業(yè))
基于加拿大國家畢業(yè)生調查,本書探討了研究領域與勞動市場結果的關系,文科教育與?平逃g的關系,并更具文科教育與專科教育是兼容的假設,提出一種嵌入式的文科教育方式,使加拿大的大學畢業(yè)生更好地為新世紀做準備。
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