課間休息的時候,瑪麗·蘿絲分發(fā)了下星期六她生日派對的邀請函。巴爾達(dá)薩很想?yún)⒓由张蓪,但他沒有收到邀請。放學(xué)后,巴爾達(dá)薩馬上回到了家,和佩平說起了關(guān)于生日派對的事。當(dāng)佩平問“生日是什么”的時候,巴爾達(dá)薩突然有了個好主意……怎樣給自己或者最好的朋友開一場與眾不同的生日派對?打開這本書吧,或許會有一個不太尋常的答案。
蒙臺梭利式的慶生會,形式很特別,不僅讓孩子聽到自己從出生起的成長故事,還可以讓孩子了解太陽和地球的關(guān)系,認(rèn)識到“一年”的真正含義,讓孩子真正理解“生日”的意義。你也可以在家嘗試!以繪本形式呈現(xiàn)的蒙臺梭利啟蒙讀物以繪本故事的形式為你還原蒙臺梭利教育中如何給孩子過生日讓孩子了解太陽和地球的關(guān)系,認(rèn)識“一年”意味著地球繞著太陽轉(zhuǎn)了一圈幫家長學(xué)會留存孩子成長中使用過的物品,有助于孩子回憶自己成長歷程。隨書附贈名家導(dǎo)讀拉頁
作者 瑪麗-伊蓮·普拉斯(Marie-Hélène Place)和 插圖者 卡羅琳·封丹-里奇耶(Caroline Fontaine-Riquier)長期從事藝術(shù)教育和兒童繪本創(chuàng)作,她們力圖把蒙臺梭利理念帶到童書創(chuàng)作中。1997年她們合作出版了《自己做 做中學(xué)》叢書。繪本文字和繪畫簡練、清新、幽默而充滿詩意,使這套書很快深入法國的幼兒園和家庭,成為法國蒙臺梭利協(xié)會推薦的幼兒園輔助教材。帶著兔子帽的巴爾達(dá)薩也成為了法國蒙臺梭利教學(xué)法的吉祥物。