本書是作者在長期主講山東大學(xué)“數(shù)學(xué)建�！蓖ㄗR教育核心課程的基礎(chǔ)上，參考國內(nèi)外優(yōu)秀數(shù)學(xué)建模教學(xué)和培訓(xùn)教材，結(jié)合作者多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，經(jīng)過反復(fù)篩選和精心組織編寫的通識教育教材。 全書編寫力求簡潔、貼近實際。內(nèi)容設(shè)計以問題驅(qū)動為先導(dǎo)，著重介紹數(shù)學(xué)建模的基本概念，日常工作、生活和科學(xué)研究中最常用的數(shù)學(xué)建模方法，如差分、微分、插值、擬合、線性與整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、多目標規(guī)劃、圖論及數(shù)理統(tǒng)計方法等，和模型求解理論、算法、應(yīng)用案例及數(shù)學(xué)實驗編程技巧等。 本書可作為高等學(xué)校各專業(yè)學(xué)生“數(shù)學(xué)建模”選修課或通識教育課程的教材，也可以作為高職高專院校的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)教材或參考資料。