《特殊教育的醫(yī)學基礎》主要介紹各類特殊兒童的生理病理特點、發(fā)病基礎、流行病學、研究新進展和檢查手段與評估方法，并闡述了醫(yī)學基礎與特殊教育的關系，具有針對性和實用性。即可作為特殊教育院校公共基礎課程教材，也適于作為普通師范院校相關選修課程教材，亦可作為特殊教育教師培訓之用，還可供特殊教育研究與管理人員以及特殊需要兒童家長等閱讀參考。