本教材將結(jié)合職校生的職業(yè)崗位需求來進行構(gòu)建，切實提高學生的人文職業(yè)技能，為提升學生的綜合職業(yè)能力服務。本書在教育部、國家語委2003年頒布的《普通話水平測試大綱》基礎上，參照了教育部2009年頒布的《計算機輔助普通話水平測試評分試行辦法》進行編寫，是普通話水平測試課程的高等院校的通用教材。本書直接從普通話測試的四大內(nèi)容(讀單音節(jié)詞、讀多音節(jié)詞、朗讀短文和命題說話)人手，講清應測難點，介紹攻克難點的方法，提供練習的材料。