為了使感興趣的學生對邏輯更感興趣,認為難學的學生覺得不難,從而發(fā)揮邏輯在素質教育中的作用,真正培養(yǎng)高素質的未來政法干警,廣東警官學院理論部和上海大學出版社組織了全國有關警察院校的邏輯學老師研討了多年邏輯教學的經(jīng)驗和存在的問題,并探索了《邏輯》教學和教材的改革思路,在此基礎上,全國政法院!哆壿嫞ǖ2版)/全國政法院校十二五規(guī)劃教材》教材。該教材根據(jù)學生學習的具體情況和未來工作的實際需要,加大了邏輯原理在政法工作中實踐應用的分量。因此本教材具有實用性、新穎性和通俗性等特點,不但適合政法院校的學生學習,同時也適應邏輯愛好者自學。
前言
第一章 緒論
第一節(jié) 邏輯學研究的對象
第二節(jié) 邏輯學的性質和作用
第三節(jié) 邏輯學的產(chǎn)生和發(fā)展
第四節(jié) 學習邏輯學的方法
第二章 概念
第一節(jié) 概念的概述
第二節(jié) 概念的種類
第三節(jié) 概念間的關系
第四節(jié) 概念的限制與概括
第五節(jié) 定義
第六節(jié) 劃分
第七節(jié) 概念在公安工作中運用
第三章 簡單判斷與演繹推理
第一節(jié) 判斷和推理概述
第二節(jié) 直言判斷概述
第三節(jié) 直言判斷直接推理
第四節(jié) 直言判斷間接推理
第五節(jié) 關系判斷及其推理
第六節(jié) 直言判斷及推理在公安工作中的運用
第四章 復合判斷與推理
第一節(jié) 復合判斷概述
第二節(jié) 聯(lián)言判斷與聯(lián)言推理
第三節(jié) 選言判斷與選言推理
第四節(jié) 假言判斷與假言推理
第五節(jié) 二難推理
第六節(jié) 負判斷與等值推理
第七節(jié) 復合判斷及推理在公安工作中的運用
第五章 模態(tài)、規(guī)范判斷與推理
第一節(jié) 模態(tài)判斷與推理
第二節(jié) 規(guī)范判斷與推理
第三節(jié) 模態(tài)與規(guī)范判斷及推理在公安工作中的運用
第六章 非演繹推理
第一節(jié) 非演繹推理的概述
第二節(jié) 歸納推理
第三節(jié) 探求因果聯(lián)系
第四節(jié) 類比推理
第五節(jié) 回溯推理
第七章 假設
第一節(jié) 科學假設
第二節(jié) 偵查假設
第八章 邏輯思維基本規(guī)律
第一節(jié) 邏輯思維規(guī)律概述
第二節(jié) 同一律
第三節(jié) 矛盾律
第四節(jié) 排中律
第五節(jié) 邏輯思維基本規(guī)律在公安工作中的運用
第九章 論證
第一節(jié) 論證的概述
第二節(jié) 論證的種類
第三節(jié) 論證的規(guī)則
第四節(jié) 謬誤
第五節(jié) 公安工作中的證明與反駁
附錄:練習題參考答案