《國際漢語教師自主發(fā)展叢書：我的課堂活動設計筆記（語言技能篇）》的每一個實例中，都穿插了若干與課堂活動設計相關的思考問題，提醒教師在活動設計中需要注意的事項；在每個實例的后面，還設計了一些選擇題，引導讀者對整個活動設計實例進行思考。這些問題的設計旨在引導讀者對每個實例進行更深入的思考，自行發(fā)現(xiàn)適合自己教學風格的活動設計方式，并能將其運用于自己的課堂活動設計。
國際漢語教師們，行動起來，發(fā)揮創(chuàng)意，
設計一套屬于你的、適合你的、獨一無二的課堂活動筆記！
聽力活動設計
1.連線畫圖
2.最佳拍檔
3.找重點
4.情報收集員
5.找家人
6.轉轉呼啦圈
7.聲調指揮家
8.一起來找茬
9.歌詞大串燒
10.連連看
11.誰是臥底
12.慧眼識真
13.誰是大廚師
14.快來猜真假
15.你來說，我來畫
16.我來做編輯
17.聽不同
口語活動設計
18.我是導游
19.公交車上
20.做客
21.閑聊串燒
22.聰明的售貨員
23.非誠勿擾
24.背對背，找不同
25.阻塞游戲
26.服務員，點餐
27.誰是大富翁
28.知心朋友
29.艱難的約會
30.行動連連看
31.語篇標記撲克牌
32.插話
33.故事接龍
34.火眼金晴
35.誰是終結者
閱讀活動設計
36.句子拆拆拆
37.繪制語義圖
38.一起去旅行吧
39.猜詞游戲
40.報紙剪貼畫
41.計時閱讀
42-過目不忘
43.對癥下藥
44.排序高手
45.畫龍點睛
46.大預言家
47.讀文畫圖
48.讀詩歌
49.找故事
50.誰知我心
51.圖文配對
52.看誰找得快
53.看誰搶得多
寫作活動設計
54.匿名評審
55.課堂日記
56.連環(huán)畫冊
57.文體轉換
58.畢業(yè)紀念冊
59.書信導游
60.我的face book
61.完美的簡歷
62.我的采訪稿
63.求助信
64.完成文章
65.故事大串燒
66.新聞評論員
67.算命先生
68.有始有終
69.張冠李戴
70.妙筆生花
71.辯論寫作
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