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	 心育文庫(kù)44——學(xué)校心理咨詢 本書的特點(diǎn)是:既注意到學(xué)科體系的完整勾勒和基本原理的重點(diǎn)闡述,義考慮到咨詢實(shí)踐中的基本技能訓(xùn)練與職業(yè)質(zhì)提升,力求反映國(guó)內(nèi)外學(xué)校心理咨詢的最新進(jìn)展,鑄理論與實(shí)踐于一體,熔科學(xué)性、新穎性、實(shí)用性于一爐,突出發(fā)展性咨詢的主導(dǎo)地位,兼顧大、中、小學(xué)心理咨詢的多樣化需求,以便讀者真正了解和掌握學(xué)校心理咨詢。全書分為三個(gè)部分,共計(jì)l2章;第一部分主要概述了學(xué)校心理咨詢的界定和性質(zhì),開展學(xué)校心理咨詢的意義,以及開展學(xué)校心理咨詢的過程和原則;第一部分主要介紹了開展學(xué)校心理咨詢需要的各種咨詢技術(shù);第三部分主要講述了在學(xué)校心理咨詢中可能碰到的各種實(shí)際問題的解決方法,如學(xué)習(xí)問題、青春期問題以及各種病征的診斷與干預(yù)。 
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