本書共設四大部分，由淺入深，符合學生的認知規(guī)律。其中涵蓋面向低年級學生的字母、單詞、句型，也有面向高年級學生的對話、短文。每個專題都有當前學校較為常見的題型練習，在每種題型前都設有做題方法的講解，每個練習后都有新單詞注釋，每個單詞后都標有音標。同時，在主題式短文聽力內容后，都羅列了相關主題的口語練習；在部分提升類練習后附有解題思路分析，幫助學生解決難題。在整本書的聽力內容中，包含了所有小學學段的語法：一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，過去時，過去進行時，現(xiàn)在完成時。