《普通高等教育工業(yè)設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：產(chǎn)品設計》主要闡述了產(chǎn)品設計的基本理論、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、產(chǎn)品設計與人機工程學、設計材料與加工工藝及可持續(xù)產(chǎn)品設計，同時，結合產(chǎn)品設計實例，分析了產(chǎn)品創(chuàng)新設計、小家電產(chǎn)品可持續(xù)設計及產(chǎn)品設計專利的申請。教材中所介紹的案例多為實際項目，并盡可能地多體現(xiàn)新技術、新工藝和新成果，充分結合了設計專業(yè)的實踐教學特點。
本教材可以作為各類院校工業(yè)設計、產(chǎn)品設計和藝術設計類相近專業(yè)學習產(chǎn)品設計的教材；也適用于函授大學和業(yè)余大學等院校所設相同課程的教材；或可作為專業(yè)培訓班、進修班的教材或教學參考書，也可供對產(chǎn)品設計有興趣的愛好者研讀。
序
前言
第1章 概述
1.1 產(chǎn)品設計的產(chǎn)生背景和概念
1.2 產(chǎn)品設計涉及的學科
1.3 產(chǎn)品設計的目的與重要性
1.4 國內外產(chǎn)品設計的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
1.5 產(chǎn)品的定位
第2章 創(chuàng)新產(chǎn)品設計
2.1 創(chuàng)新的本質
2.2 創(chuàng)意開發(fā)原理
2.3 創(chuàng)新設計方法
第3章 產(chǎn)品設計與人機工程學
3.1 概述
3.2 人機工程學的尺度空間
3.3 產(chǎn)品設計與人機工程學
第4章 設計材料與加工工藝
4.1 概述
4.2 材料及工藝的基本理解
4.3 產(chǎn)品設計與工藝及材料
4.4 材料工藝在產(chǎn)品設計中的運用實例
第5章 可持續(xù)產(chǎn)品設計
5.1 可持續(xù)發(fā)展的基本概念
5.2 可持續(xù)設計的定義及形成
5.3 產(chǎn)品的可持續(xù)設計
5.4 產(chǎn)品可持續(xù)設計原則
5.5 小家電產(chǎn)品可持續(xù)設計
第6章 產(chǎn)品創(chuàng)新設計實例
6.1 熱水器流行趨勢分析
6.2 電熱水器功能、結構與材料分析
6.3 電熱水器設計的深入
6.4 電熱水器設計表達（創(chuàng)新設計）
6.5 熱水器設計推廣
6.6 設計總結
第7章 小家電產(chǎn)品可持續(xù)設計實踐
7.1 寧波小家電概況
7.2 企業(yè)對小家電產(chǎn)品可持續(xù)原則的應用
7.3 寧波產(chǎn)品設計公司應用可持續(xù)設計原則實例
7.4 寧波寧海榮發(fā)機電廠設計實踐
第8章 結合專利申請的產(chǎn)品設計教學實踐
8.1 結合外觀專利申請教學方法的優(yōu)勢
8.2 產(chǎn)品設計課程中專利申請的切人點
8.3 設計實踐
第9章 優(yōu)秀設計案例分析
參考文獻
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