第0章　緒論 0.1　認(rèn)識(shí)WPS Office軟件　2 0.1.1　WPS Office的功能　2 0.1.2　WPS Office的發(fā)展歷程　2 0.1.3　WPS Office的應(yīng)用　3 0.2　認(rèn)識(shí)AIGC　3 0.2.1　AIGC的概念與發(fā)展歷程　4 0.2.2　辦公中常用的AIGC工具　4 0.2.3　AIGC提示詞的使用　5 0.3　使用WPS AI高效辦公　6 0.3.1　文檔創(chuàng)作與編輯　6 0.3.2　表格管理與分析　7 0.3.3　幻燈片設(shè)計(jì)與制作　7 0.3.4　PDF文檔總結(jié)與歸納　7 第1章　WPS文字的基本操作 1.1　認(rèn)識(shí)WPS文字的操作界面　9 1.1.1　標(biāo)題欄　9 1.1.2　功能區(qū)　9 1.1.3　導(dǎo)航窗格　10 1.1.4　編輯區(qū)　10 1.1.5　任務(wù)窗格　10 1.1.6　狀態(tài)欄　10 1.2　輸入與編輯文本　11 1.2.1　課堂案例——借助文心一言制作“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)日程計(jì)劃”文檔　11 1.2.2　新建文檔　13 1.2.3　輸入與智能生成文本　14 1.2.4　編輯文本　16 1.2.5　保存文檔　18 1.3　設(shè)置文檔格式　19 1.3.1　課堂案例——制作“關(guān)于舉辦第十二屆校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知”文檔　19 1.3.2　設(shè)置字體格式　21 1.3.3　設(shè)置段落格式　23 1.3.4　添加項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)　23 1.4　輸出與打印文檔　25 1.4.1　課堂案例——輸出“特色農(nóng)產(chǎn)品訂購(gòu)協(xié)議”文檔并使用WPS AI總結(jié)內(nèi)容　25 1.4.2　輸出文檔　28 1.4.3　打印文檔　29 1.4.4　使用WPS AI解讀與提煉PDF文件　29 1.5　綜合實(shí)訓(xùn)　30 1.5.1　借助通義制作“弘揚(yáng)工匠精神倡議書(shū)”文檔　30 1.5.2　使用WPS AI改寫(xiě)“表?yè)P(yáng)信”文檔　31 1.6　課后練習(xí)　33 練習(xí)1　借助訊飛星火制作“關(guān)于公司全年工作總結(jié)會(huì)議的通知”文檔　33 練習(xí)2　借助文心一言生成“垃圾分類(lèi)公益短視頻腳本”文檔　33 第2章　文檔的美化 2.1　豐富文檔內(nèi)容　36 2.1.1　課堂案例——借助通義萬(wàn)相制作“端午安康”文檔　36 2.1.2　插入與編輯圖片　40 2.1.3　繪制與編輯形狀　41 2.1.4　繪制與編輯文本框　43 2.1.5　插入與編輯藝術(shù)字　44 2.1.6　使用WPS AI插入文檔腦圖　44 2.2　應(yīng)用表格　45 2.2.1　課堂案例——制作“優(yōu)秀員工個(gè)人簡(jiǎn)歷”文檔　45 2.2.2　插入表格　48 2.2.3　編輯表格　49 2.2.4　美化表格　51 2.3　美化文檔　52 2.3.1　課堂案例——借助Vega AI制作“中華傳統(tǒng)文化書(shū)單”文檔　52 2.3.2　應(yīng)用與設(shè)置主題　55 2.3.3　設(shè)置頁(yè)面邊框　55 2.3.4　添加頁(yè)面背景　56 2.4　調(diào)整頁(yè)面布局　56 2.4.1　課堂案例——設(shè)置“節(jié)能活動(dòng)策劃方案”文檔　56 2.4.2　設(shè)置頁(yè)面大小　57 2.4.3　設(shè)置紙張方向　58 2.4.4　調(diào)整頁(yè)邊距　58 2.5　綜合實(shí)訓(xùn)　58 2.5.1　借助通義萬(wàn)相制作“中華名家——孫思邈”文檔　58 2.5.2　制作“面試評(píng)價(jià)”文檔　59 2.6　課后練習(xí)　60 練習(xí)1　借助Vega AI制作“校園歌手大賽”海報(bào)文檔　60 練習(xí)2　制作“辦公用品采購(gòu)單”文檔　61 第3章　長(zhǎng)文檔的處理 3.1　編輯長(zhǎng)文檔　63 3.1.1　課堂案例——借助WPS AI編輯“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽方案”文檔　63 3.1.2　使用大綱視圖　68 3.1.3　查找與替換　69 3.1.4　應(yīng)用樣式　70 3.1.5　應(yīng)用頁(yè)眉與頁(yè)腳　71 3.1.6　插入分隔符　72 3.1.7　設(shè)置分欄效果　73 3.1.8　課堂案例——編輯“公益基金會(huì)財(cái)務(wù)管理制度”文檔　73 3.1.9　插入腳注與尾注　76 3.1.10　插入目錄與封面　76 3.1.11　創(chuàng)建索引與書(shū)簽　77 3.2　審閱與修訂長(zhǎng)文檔　78 3.2.1　課堂案例——審閱“市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告”文檔　79 3.2.2　拼寫(xiě)檢查　81 3.2.3　添加批注　82 3.2.4　修訂內(nèi)容　82 3.2.5　文檔校對(duì)　83 3.2.6　文檔比較　83 3.2.7　設(shè)置文檔權(quán)限　84 3.3　綜合實(shí)訓(xùn)　85 3.3.1　借助WPS AI編輯“市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告”文檔　85 3.3.2　編輯并審閱“人力資源規(guī)劃”文檔　87 3.4　課后練習(xí)　88 練習(xí)1　編輯“公司規(guī)章制度”文檔　88 練習(xí)2　借助WPS AI編輯“餐飲可行性分析報(bào)告”文檔　89 第4章　WPS表格的基本操作 4.1　認(rèn)識(shí)WPS表格的操作界面　92 4.1.1　名稱(chēng)框　92 4.1.2　編輯欄　92 4.1.3　行號(hào)與列標(biāo)　93 4.1.4　工作表編輯區(qū)　93 4.1.5　工作表標(biāo)簽　93 4.2　創(chuàng)建表格　93 4.2.1　課堂案例——借助智譜清言制作“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品信息”表格　94 4.2.2　管理工作簿　97 4.2.3　管理工作表　97 4.2.4　設(shè)置單元格　98 4.2.5　輸入數(shù)據(jù)與智能生成數(shù)據(jù)　99 4.2.6　編輯數(shù)據(jù)　101 4.3　美化表格數(shù)據(jù)　102 4.3.1　課堂案例——借助WPS AI制作并美化“每日學(xué)習(xí)計(jì)劃”表格　102 4.3.2　設(shè)置單元格格式　106 4.3.3　調(diào)整行高與列寬　107 4.3.4　應(yīng)用樣式　107 4.3.5　應(yīng)用條件格式　109 4.4　綜合實(shí)訓(xùn)——借助智譜清言制作“員工檔案信息”表格　109 4.5　課后練習(xí)——借助WPS AI制作“學(xué)生成績(jī)匯總”表格　112 第5章　表格數(shù)據(jù)的計(jì)算與分析 5.1　計(jì)算數(shù)據(jù)　114 5.1.1　課堂案例——借助WPS AI制作“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)”表格　114 5.1.2　使用公式　119 5.1.3　調(diào)整單元格引用方式　120 5.1.4　使用函數(shù)　121 5.1.5　嵌套函數(shù)　122 5.1.6　借助WPS AI快速生成公式　123 5.2　管理數(shù)據(jù)　123 5.2.1　課堂案例——借助WPS AI管理“特色農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售數(shù)據(jù)”表格　123 5.2.2　排序數(shù)據(jù)　128 5.2.3　篩選數(shù)據(jù)　128 5.2.4　分類(lèi)匯總數(shù)據(jù)　129 5.3　應(yīng)用圖表　130 5.3.1　課堂案例——制作“下鄉(xiāng)服務(wù)成績(jī)匯總”表格　130 5.3.2　圖表的組成　132 5.3.3　圖表的類(lèi)型　133 5.3.4　插入圖表　134 5.3.5　編輯圖表　135 5.3.6　美化圖表　137 5.3.7　借助WPS AI創(chuàng)建圖表　138 5.4　綜合實(shí)訓(xùn)　138 5.4.1　借助WPS AI制作“銷(xiāo)售人員績(jī)效考核匯總”表格　138 5.4.2　制作“初創(chuàng)公司費(fèi)用明細(xì)”表格　140 5.5　課后練習(xí)　141 練習(xí)1　制作“員工培訓(xùn)成績(jī)匯總”表格　141 練習(xí)2　借助WPS AI制作“會(huì)員變化分析”表格　141 第6章　WPS演示的基本操作 6.1　認(rèn)識(shí)WPS演示的操作界面　144 6.1.1　幻燈片窗格和大綱窗格　144 6.1.2　幻燈片編輯區(qū)　144 6.1.3　備注窗格　145 6.2　編輯幻燈片　145 6.2.1　課堂案例——借助WPS AI快速生成“人工智能的發(fā)展”演示文稿　145 6.2.2　課堂案例——制作“環(huán)境保護(hù)活動(dòng)匯報(bào)”演示文稿　147 6.2.3　認(rèn)識(shí)占位符　151 6.2.4　新建與刪除幻燈片　152 6.2.5　復(fù)制和移動(dòng)幻燈片　152 6.2.6　隱藏和顯示幻燈片　153 6.2.7　在幻燈片中添加對(duì)象　153 6.3　美化演示文稿　156 6.3.1　課堂案例——制作“四大名繡”演示文稿　156 6.3.2　編輯幻燈片母版　162 6.3.3　應(yīng)用設(shè)計(jì)方案　164 6.3.4　應(yīng)用配色方案　164 6.4　綜合實(shí)訓(xùn)　165 6.4.1　制作“營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與策略分析”演示文稿　165 6.4.2　制作“年度培訓(xùn)工作計(jì)劃”演示文稿　166 6.4.3　借助WPS AI的“大綱生成PPT”功能制作“工作總結(jié)”演示文稿　167 6.5　課后練習(xí)　168 練習(xí)1　制作“商品包裝管理制度”演示文稿　168 練習(xí)2　制作“供應(yīng)鏈管理制度”演示文稿　169 練習(xí)3　借助WPS AI的“文檔生成PPT”功能制作“學(xué)習(xí)計(jì)劃”演示文稿　170 第7章　演示文稿的放映與輸出 7.1　添加動(dòng)態(tài)效果　172 7.1.1　課堂案例——制作“大美故宮”演示文稿　172 7.1.2　添加切換效果　177 7.1.3　添加動(dòng)畫(huà)　177 7.2　放映與輸出演示文稿　179 7.2.1　課堂案例——放映與輸出“大國(guó)工匠”演示文稿　179 7.2.2　演示文稿的放映與控制　185 7.2.3　放映設(shè)置　186 7.2.4　排練計(jì)時(shí)　187 7.2.5　打包與輸出演示文稿　187 7.3　綜合實(shí)訓(xùn)　190 7.3.1　制作“物流配送管理規(guī)定”演示文稿　190 7.3.2　制作“價(jià)格策略”演示文稿　191 7.4　課后練習(xí)——制作“崗位競(jìng)聘報(bào)告”演示文稿　193 第8章　綜合案例 8.1　案例要求　195 8.2　案例分析　195 8.3　案例操作　196 8.3.1　借助WPS AI編輯職業(yè)規(guī)劃的文本內(nèi)容　196 8.3.2　建立國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表和類(lèi)別分布圖　196 8.3.3　制作“非遺傳承人職業(yè)規(guī)劃”演示文稿　196 8.4　綜合實(shí)訓(xùn)　197 8.4.1　制作并打印“招聘計(jì)劃”文檔　197 8.4.2　借助WPS AI制作“銷(xiāo)量數(shù)據(jù)分析”表格　198 8.5　課后練習(xí)　199 練習(xí)1　制作“校園募捐統(tǒng)計(jì)”表格　199 練習(xí)2　制作“人力資源狀況分析報(bào)告”演示文稿　199