本書為中國社會科學博士后文庫之一種,研究的是敦煌詩詞曲詞匯,全書首先對唐五代敦煌詞匯研究做了綜述,對敦煌詩詞曲中的復音單純詞、聯(lián)合式復合詞、偏正式復合詞、重疊詞和派生詞做了分類描寫,之后具體探討了敦煌詩詞曲新義衍生的認知機制、敦煌詩詞曲新詞的造詞情況、敦煌詩詞曲同素異序詞情況,并作了敦煌詩詞曲的校勘,在對照敦煌原卷的基礎上,從不明詞義而誤錄誤改、不明對仗而誤錄、自亂體例、脫文、未吸收前人成果、不明韻律而誤、不明俗字而誤等方面,分別對《全敦煌詩》中的校勘失誤進行了舉例說明。
		
	
洪帥,1978年生,河南夏邑人,西北師范大學文學院教授。河南大學碩士,四川大學博士,中國社會科學院語言研究所博士后,美國斯坦福大學訪問學者。中國語言學會、中國訓詁學研究會、中國辭書學會會員,《簡牘學與出土文獻研究》集刊執(zhí)行主編。主要從事詞匯學、簡牘學研究。主持國家社科基金項目2項(青年項目、一般項目),教育部人文社科項目1項、中國博士后科學基金項目2項(面上一等資助項目、特別資助項目)、甘肅省社科規(guī)劃項目1項。在《古漢語研究》《語文研究》《辭書研究》《當代修辭學》《歷史語言學研究》《漢語史學報》《漢語史研究集刊》等刊物發(fā)表論文40余篇。出版專著2部,《敦煌詩歌詞匯研究》入選教育部全國高校社科文庫。曾獲甘肅省高等學?蒲袃(yōu)秀成果二等獎(2014)、甘肅省高等學校青年教師成才獎(2023),被評為新疆實習支教優(yōu)秀指導教師(2012)、西北師范大學第九屆學生心目中“我最喜愛的教師”(2021)等榮譽稱號。2016年、2018年先后被評為西北師范大學第二屆、第三屆“青年教師教學科研之星”。