愛國主義是現(xiàn)代民族國家建設(shè)中的重要話題，也是中華民族發(fā)展歷史長河中的永恒主旋律。從愛國主義的發(fā)生來看，歷史構(gòu)成愛國主義的深厚根源。本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，探求歷史記憶與民族國家、愛國主義的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，分析了中華民族源遠流長的歷史記憶所蘊含的豐富愛國意涵，以及對當下愛國主義教育具有的重要意義；從歷史記憶的作用機理和愛國主義教育實踐的要求出發(fā)，提出了歷史記憶推動愛國主義教育所要遵循的一般規(guī)律，即實踐目標、運行環(huán)節(jié)、實踐理路為內(nèi)容的實踐邏輯；從現(xiàn)實層面分析了基于歷史記憶的愛國主義教育所面臨的實踐困惑；從問題出發(fā)提出了破解基于歷史記憶的愛國主義教育實踐的困境之道。