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科研合作行為分析 
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9 7 7 8 5 7 6 5 3 2 5 2 6 讀者對象:大眾
科研合作是學(xué)術(shù)社會中普遍而重要的行為，也是開展創(chuàng)新性及突破性科研工作的主要形式。對科研人員之間多元合作關(guān)系的深入研究可以有效驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展，促進學(xué)科融合，推動科技進步。 學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)中的多元合作關(guān)系分析與挖掘作為跨網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、組織行為學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科的熱點研究問題，現(xiàn)在仍面臨缺乏普適模型、多元合作關(guān)系識別困難等種種挑戰(zhàn)。本書將從分析不同學(xué)科及學(xué)術(shù)年齡階段學(xué)者的科研合作行為模式、團隊合作關(guān)系的建模與識別、合作關(guān)系對學(xué)者影響力的影響幾方面對研究人員的合作行為進行深入的研究。
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