"本書依據(jù)《高等學校課程思政建設指導綱要》，按照《幼兒園教師專業(yè)標準》《中小學和幼兒園教師資格考試標準》要求進行編寫，共包括7個項目、16個任務，圍繞學前兒童的認知、言語、情緒情感和社會性發(fā)展心理特點，選取幼兒園典型工作任務，聚焦科學組織幼兒園教育教學活動的訓練要點，對學前兒童心理行為進行合理解讀，掌握實踐科學兒童觀方法，積極引領幼兒行為，促進兒童身心全面發(fā)展，堅定做優(yōu)秀文化的傳承者和踐行者。
本教材是國家在線精品課程《學前兒童心理發(fā)展與指導》的配套工作任務式教材，適用對象是高職院校學前教育專業(yè)的學生。
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