定 價:58 元
叢書名:數(shù)字中國·數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新規(guī)劃教材
- 作者:楊付,周浩,宗樹偉 主編
- 出版時間:2026/1/1
- ISBN:9787301367926
- 出 版 社:北京大學出版社
- 中圖法分類:C936-39
- 頁碼:289
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書致力于系統(tǒng)闡釋數(shù)字化時代對組織行為的深刻影響,從技術(shù)變革出發(fā),逐層剖析數(shù)字化如何塑造新的管理模式、溝通方式、激勵機制及組織文化,并構(gòu)建一個貫通個體、團隊與組織層面的理論框架,力求為學術(shù)界和實務(wù)界提供科學的分析工具與實踐指南。第1章至第3章為理論基礎(chǔ),從技術(shù)維度解析數(shù)字化時代的基本特征。第4章至第7章聚焦于個體層面的影響,討論數(shù)字化如何改變員工的工作方式、認知模式及職業(yè)發(fā)展。第8章至第10章則從團隊與領(lǐng)導(dǎo)力的角度展開,剖析數(shù)字時代的團隊協(xié)作、信任機制及領(lǐng)導(dǎo)方式的變革。第11章至第13章關(guān)注組織層面的轉(zhuǎn)型,探討如何通過結(jié)構(gòu)調(diào)整、文化變革及戰(zhàn)略創(chuàng)新來適應(yīng)數(shù)字時代的挑戰(zhàn)。
楊付,周浩,宗樹偉【主編】【中國】【現(xiàn)當代】
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楊付,西南財經(jīng)大學工商管理學院教授、博士生導(dǎo)師,人力資源管理研究所所長,中國勞動經(jīng)濟學會職業(yè)開發(fā)與管理分會理事,《中國人力資源開發(fā)》編委,四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選,教育部學位與研究生教育發(fā)展中心博士論文評審專家。先后主持教育部人文社科項目、國家自然科學基金青年科學基金項目、國家自然科學基金面上項目、四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目,其中國家自然科學基金青年科學基金項目績效評估為“特優(yōu)”。以第一作者身份在國內(nèi)外管理學和心理學高水平期刊《管理世界》、《心理學報》、《南開管理評論》、《Journal of Business Research》、《Human Resource Management》、《Journal of Business Ethics》發(fā)表10余篇。榮獲四川省第社會科學優(yōu)秀成果三等獎,四川省教育廳哲學社會科學科研成果二等獎、美國管理學年會最佳論文(2020)、“全國百篇優(yōu)秀管理案例”獎,教育部博士研究生學術(shù)新人獎。
第1篇數(shù)字化時代的組織行為第1章數(shù)字化時代的組織行為新紀元∥ 3
引導(dǎo)案例西門子的數(shù)字化轉(zhuǎn)型∥ 4
1.1數(shù)字化時代∥ 6
1.2數(shù)字化對組織行為的影響∥ 10
1.3數(shù)字化時代的組織行為學研究方法∥ 19
第2章數(shù)字化時代的信息技術(shù)變革與應(yīng)對∥ 25
引導(dǎo)案例星巴克的數(shù)字化轉(zhuǎn)型∥ 26
2.1數(shù)字化時代的信息特點∥ 27
2.2信息技術(shù)變革對個人的影響及應(yīng)對∥ 31
2.3信息技術(shù)變革對團隊的影響及應(yīng)對∥ 33
2.4信息技術(shù)變革對組織的影響及應(yīng)對∥ 37
第3章數(shù)字工具與未來技能的發(fā)展∥ 46
引導(dǎo)案例破局挑戰(zhàn),智領(lǐng)未來:九州通的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路∥ 47
3.1成熟數(shù)字工具的應(yīng)用現(xiàn)狀及影響∥ 49
3.2新興數(shù)字工具的發(fā)展前景∥ 58
3.3數(shù)字化時代與數(shù)字技能∥ 66第
2篇數(shù)字化時代的個體適應(yīng)
第4章數(shù)字化時代的個體認知與情緒∥ 77
引導(dǎo)案例“智”霸全球電商:亞馬遜的數(shù)字化征程與挑戰(zhàn)∥ 78
4.1數(shù)字技術(shù)對個體認知的影響∥ 79
4.2數(shù)字化環(huán)境中的情緒表達和調(diào)節(jié)∥ 82
4.3數(shù)字化時代的認知偏差與誤解∥ 84
4.4情感智能與技術(shù)融合∥ 86
4.5促進健康認知與情緒的策略∥ 90
第5章數(shù)字化時代的個體激勵∥ 94
引導(dǎo)案例披荊斬棘:海爾“人單合一 · 鏈群合約”模式進擊
新時代企業(yè)∥ 95
5.1數(shù)字化時代個體激勵的新趨勢和挑戰(zhàn)∥ 96
5.2有效的數(shù)字化激勵策略和方法∥ 99
5.3數(shù)字化激勵體系設(shè)計∥ 106
5.4數(shù)字化時代員工參與度與滿意度的提升策略∥ 109
第6章數(shù)字化時代的個體態(tài)度、行為和績效∥ 115
引導(dǎo)案例數(shù)字化暗潮涌動:“潘多拉魔盒”開啟,員工之
喜憂何從?∥ 116
6.1數(shù)字化與個體態(tài)度∥ 117
6.2數(shù)字化與個體行為∥ 123
6.3數(shù)字化與個體績效∥ 127
第7章數(shù)字化學習與個體發(fā)展∥ 138
引導(dǎo)案例數(shù)字化學習平臺助力個體職業(yè)發(fā)展∥ 139
7.1數(shù)字化時代的學習方式、學習資源以及發(fā)展趨勢∥ 140
72數(shù)字化時代個體數(shù)字人格的形成與自我認同∥ 145
73數(shù)字化時代的職業(yè)發(fā)展與技能提升∥ 149第3篇數(shù)字化時代的群體互動∥ 157第8章數(shù)字化協(xié)作與團隊建設(shè)∥ 159
引導(dǎo)案例捷科的虛擬團隊∥ 160
8.1數(shù)字化協(xié)作工具及其對團隊建設(shè)的影響∥ 161
8.2數(shù)字化時代高效團隊的特征和構(gòu)建方法∥ 167
8.3虛擬團隊的運作機制和管理策略∥ 171
8.4虛擬團隊面臨的特殊挑戰(zhàn)和解決方案∥ 173
第9章數(shù)字化溝通與沖突管理∥ 183
引導(dǎo)案例溝通的錯位∥ 184
9.1數(shù)字化溝通的概念與特點∥ 185
9.2數(shù)字化溝通的類型與工具∥ 189
9.3數(shù)字化溝通的技能∥ 192
9.4數(shù)字化環(huán)境中的沖突來源∥ 195
9.5數(shù)字化環(huán)境中的沖突管理策略∥ 200
第10章數(shù)字化時代的領(lǐng)導(dǎo)力∥ 206
引導(dǎo)案例新時代數(shù)字化領(lǐng)袖劉青萍∥ 207
10.1數(shù)字化時代的新興領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)行為∥ 209
10.2數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力和素質(zhì)∥ 212
10.3數(shù)字化時代的領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新、組織文化以及社會責任的
關(guān)系∥ 215
第4篇數(shù)字化時代的組織發(fā)展∥ 223
第11章數(shù)字化與組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化∥ 225
引導(dǎo)案例數(shù)字化助力阿里巴巴組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化∥ 226
11.1向平臺型組織轉(zhuǎn)型的機遇與挑戰(zhàn)∥ 226
11.2數(shù)字化時代組織設(shè)計的背景、策略及優(yōu)勢∥ 227
11.3組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方法∥ 230
11.4向平臺型組織和網(wǎng)絡(luò)化組織轉(zhuǎn)化的流程∥ 235
11.5組織結(jié)構(gòu)設(shè)計評估的數(shù)字化∥ 236
第12章數(shù)字化與組織文化創(chuàng)新∥ 239
引導(dǎo)案例阿里巴巴:“去權(quán)威化”的組織文化變革∥ 240
12.1數(shù)字化時代組織文化面臨的機遇與挑戰(zhàn)∥ 241
12.2數(shù)字化時代的組織文化創(chuàng)新∥ 244
12.3數(shù)字化時代組織文化創(chuàng)新的策略∥ 247
第13章數(shù)字化驅(qū)動下的組織變革與權(quán)力政治∥ 253
引導(dǎo)案例海爾的數(shù)字化轉(zhuǎn)型∥ 254
13.1數(shù)字化驅(qū)動下的組織變革∥ 255
13.2數(shù)字權(quán)力∥ 264
13.3數(shù)字技術(shù)對權(quán)力及其結(jié)構(gòu)的影響∥ 266
13.4數(shù)字化時代組織內(nèi)部的權(quán)力動態(tài)和政治行為∥ 270
13.5數(shù)字化時代權(quán)力監(jiān)督的方法以及數(shù)字工具∥ 273∥