本書首先對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了概述，包括當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀、理論依據(jù)、原則與方法等；分析了當(dāng)前高校英語(yǔ)教學(xué)改革的方向與趨勢(shì)包括、改革的方向、趨勢(shì)；講述了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容改革研究保羅詞匯與語(yǔ)法教學(xué)、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)、讀寫譯教學(xué)；從交際教學(xué)法、直接法、語(yǔ)法翻譯法等方面講述了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法改革創(chuàng)新；通過(guò)集中不同的教學(xué)模式探討了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的改革探索；講述了信息技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)課程的整合最后講述了ESP與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革。