本書對我國高校體育教育的發(fā)展脈絡(luò)進行了梳理，在此基礎(chǔ)上探討了高校體育教學的相關(guān)理論和實施方法，既有管理層面的探討，也有實踐層面的總結(jié)，從理論和實踐兩個層面對高校體育教學方法和模式進行了創(chuàng)新研究。本書基于體育教學概述，對高校體育教學的理論基礎(chǔ)進行了梳理，對高校體育教學進行了探索，對高校體育教學方法和模式進行了創(chuàng)新性研究，對高校體育教學的教學設(shè)計、教學評價等進行了探究。本書論述嚴謹、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，理論與實踐結(jié)合緊密，便于高校體育教學工作者科學地進行體育教學創(chuàng)新，突出了高校體育教學的時代性要求，對高校體育教學工作者科學構(gòu)建高校體育教學體系具有重要的指導和啟發(fā)意義。