本書稿系天津市“十四五”教育科學(xué)規(guī)劃青年重點課題“基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)價值觀研究”的研究成果，旨在探討如何有效將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)相結(jié)合，以促進學(xué)生全面發(fā)展與綜合素質(zhì)的提升。