本書(shū)系安徽省省級(jí)重點(diǎn)課題有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)時(shí)代新人九年貫通式培養(yǎng)的實(shí)踐研究（JKZ23004)的研究成果，依托安徽師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校城東校區(qū)20132023年十年教育教學(xué)改革的豐富實(shí)踐，首次提出凈雅教育模式。共分七章：先概述，凈雅教育以百年附外凝聚的核心文化雅為基石，以?xún)粑幕蛟旄酵獬菛|校區(qū)教育新天地和新賽道，凝練成校訓(xùn)：凈其心，雅其行；然后，分述管理、教師、課程、課堂、評(píng)價(jià)、校園六個(gè)方面凈雅教育的積極經(jīng)驗(yàn)和豐碩成果。本書(shū)可為探索形成有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)時(shí)代新人九年貫通式培養(yǎng)的學(xué)校提供借鑒樣本。
車(chē)文勝，1969年生，江蘇江都人，1987年中師畢業(yè)于蕪湖師范學(xué)校，2005年本科畢業(yè)于東北師范大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)�，F(xiàn)為安徽師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校城東校區(qū)黨總支書(shū)記，正高級(jí)教師，安徽省特級(jí)教師，蕪湖市名師、名校長(zhǎng)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，安師大碩士生導(dǎo)師。被評(píng)為安徽省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人,省第二屆教壇新星，省首批中小學(xué)教師培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)烊诉x。被聘為小學(xué)數(shù)學(xué)人教版實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)團(tuán)專(zhuān)家組成員。主持一項(xiàng)國(guó)家級(jí)、三項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題，主持一項(xiàng)教科研成果獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、兩項(xiàng)教科研成果獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。著有《數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)教學(xué)的對(duì)話》等專(zhuān)著。汪國(guó)柱，安徽師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校城東校區(qū)副書(shū)記，校長(zhǎng)。
"目錄
第一章 立足三有新人，開(kāi)創(chuàng)凈雅教育
第一節(jié) 學(xué)校概況及發(fā)展要求
第二節(jié) 豐富凈雅內(nèi)涵，關(guān)照個(gè)體成長(zhǎng)
第二章 優(yōu)化凈雅管理，提高辦學(xué)質(zhì)量
第一節(jié) 學(xué)校管理，有章可循
第二節(jié) 數(shù)字校園，優(yōu)化管理
第三章 培養(yǎng)凈雅教師，樹(shù)教育家精神
第一節(jié) 師德師風(fēng)的建設(shè)
第二節(jié) 教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
第四章 創(chuàng)設(shè)凈雅課程，提升育人品質(zhì)
第一節(jié) 新課程理念解讀
第二節(jié) 1 1 X課程模式
第五章 打造凈雅課堂，煥發(fā)生機(jī)活力
第一節(jié) 凈雅課堂教學(xué)改革理論及優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 凈雅課堂教學(xué)優(yōu)秀案例解讀
第六章 建立凈雅評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
第一節(jié) 學(xué)校探索培養(yǎng)目標(biāo)及教育評(píng)價(jià)
第二節(jié) 學(xué)校各年級(jí)考試改革探索
第七章 建設(shè)凈雅校園，營(yíng)造培育環(huán)境
第一節(jié) 校園建筑嵌文化
第二節(jié) 校園環(huán)境凝文化
第八章 賡續(xù)凈雅教育，擘畫(huà)時(shí)代藍(lán)圖
第一節(jié) 貫通培養(yǎng)跨時(shí)代
第二節(jié) 昂首闊步向未來(lái)
主要參考文獻(xiàn)
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書(shū)單推薦
