前言Preface在會(huì)展業(yè)迅猛發(fā)展的大背景下，為了高校能夠按照市場(chǎng)需求培養(yǎng)會(huì)展業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新性、技能型、應(yīng)用型和復(fù)合型的展示設(shè)計(jì)人才，撰寫(xiě)一本以產(chǎn)教融合為導(dǎo)向、數(shù)字化為媒介的展示設(shè)計(jì)教材顯得尤為重要。展示設(shè)計(jì)課程是四川旅游學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)文博展示設(shè)計(jì)方向的核心課程。該課程已被評(píng)為四川省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程四川省級(jí)應(yīng)用型示范課程四川省級(jí)混合式一流本科課程四川省級(jí)線(xiàn)上一流本科課程，同時(shí)支撐著多項(xiàng)省部級(jí)教改項(xiàng)目，《展示設(shè)計(jì)》（第二版）獲得四川省首屆優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。本書(shū)特色主要有以下幾個(gè)方面。第一，本書(shū)強(qiáng)調(diào)價(jià)值為先。以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、二十大報(bào)告，以及全國(guó)教育大會(huì)和《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》的精神，并且結(jié)合了四川旅游學(xué)院面向旅游、立德樹(shù)人、強(qiáng)旅報(bào)國(guó)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的定位。本書(shū)注重思政教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了以美育人，以責(zé)成長(zhǎng)的展示設(shè)計(jì)思政教學(xué)模式。教材不僅注重選用中國(guó)設(shè)計(jì)案例，而且很多還是團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)的展示設(shè)計(jì)案例。本書(shū)注重培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)、文化自信和社會(huì)責(zé)任感。黨的二十大報(bào)告提出推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌。文化自信和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化密切相關(guān)，我們的文化自信要建立在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上。本書(shū)在進(jìn)行文化類(lèi)展示設(shè)計(jì)案例分享的同時(shí)，將融入我國(guó)的傳統(tǒng)文化，從而培養(yǎng)學(xué)生的文化自信與文化創(chuàng)新能力。第二，本書(shū)注重產(chǎn)教融合、校企合作。本書(shū)密切對(duì)接會(huì)展、文博展示等現(xiàn)代設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)，緊密聚焦學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，不僅注重展示設(shè)計(jì)理論的講解，同時(shí)強(qiáng)調(diào)通過(guò)展示設(shè)計(jì)案例的解析，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決設(shè)計(jì)實(shí)際問(wèn)題及創(chuàng)新的能力，提高學(xué)生解決復(fù)雜及高階問(wèn)題的能力。第三，本書(shū)努力構(gòu)建信息化 多元化的教育體系。本書(shū)串聯(lián)慕課 課程學(xué)習(xí)通 課程微信公眾號(hào) 合作企業(yè) 合作博物館等的多維化、立體化的教學(xué)模式。首先，本書(shū)綁定了團(tuán)隊(duì)在國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)、學(xué)銀在線(xiàn)、智慧樹(shù)、學(xué)堂在線(xiàn)建立的展示設(shè)計(jì)慕課。其次，本書(shū)綁定了編者建立的課程微信公眾號(hào)，公眾號(hào)基本每月都會(huì)有展示設(shè)計(jì)案例等內(nèi)容的講解，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。*后，所有線(xiàn)上資源與線(xiàn)下課堂、企業(yè)、博物館等已經(jīng)形成了連通、持續(xù)的合作機(jī)制，且所有教學(xué)資源也在不斷更新與優(yōu)化。1.展示設(shè)計(jì)國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)慕課網(wǎng)址：https://higher.smartedu.cn/course/641e2690af1f1b5d3ed0c01e2.展示設(shè)計(jì)學(xué)銀在線(xiàn)平臺(tái)慕課網(wǎng)址：https://www.xueyinonline.com/detail/2497528363.展示設(shè)計(jì)智慧樹(shù)平臺(tái)慕課網(wǎng)址：https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000099224?ticket=ST-1249896-M5YeeObmXso5EAAZ4JlH-passport.zhihuishu.com#teachTeam4.展示設(shè)計(jì)學(xué)堂在線(xiàn)平臺(tái)慕課網(wǎng)址：https://www.xuetangx.com/course/sctu13051011104/21561974?channel=i.area.recent_search5.課程公眾號(hào)二維碼如下：本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中以*新的展示設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ)，又結(jié)合環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、文物與博物館學(xué)等專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)展示設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐的互動(dòng)結(jié)合，精選大量形象、直觀(guān)且具有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方案來(lái)詮釋各種展示設(shè)計(jì)的基本原理與設(shè)計(jì)方法，以期達(dá)到啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意思路并授之以漁的目的。因此，本書(shū)可以作為高等院校環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、文物與博物館學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材或教學(xué)參考書(shū)，也可以作為會(huì)展或文博從業(yè)人員和相關(guān)崗位的培訓(xùn)用書(shū)。本書(shū)由單寧作為第一主編主持，新之航傳媒科技集團(tuán)有限公司總裁付紅梅、成都大學(xué)趙然、四川旅游學(xué)院宋晶作為副主編，四川旅游學(xué)院蔣夢(mèng)菲、姜一、張琳、唐湉作為參編。本書(shū)所出版的內(nèi)容是在編者及團(tuán)隊(duì)多年展示設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的，同時(shí)參考并借鑒了不少?lài)?guó)內(nèi)外相關(guān)方面的書(shū)籍。書(shū)中引用的很多優(yōu)秀案例來(lái)不及一一告知，在此深表歉意。由于編者水平有限，書(shū)中存在著一些不妥之處，還請(qǐng)專(zhuān)業(yè)前輩和廣大讀者予以批評(píng)指正，以便在今后的展示設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。*后要特別感謝宋晶、蔣夢(mèng)菲、姜一老師參與慕課的錄制，新之航傳媒科技集團(tuán)有限公司提供的大量博物館實(shí)際展示設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例，畢加展覽有限公司成都分公司提供的實(shí)際商業(yè)展示設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案，彭中軍先生及華中科技大學(xué)出版社對(duì)本書(shū)寫(xiě)作的支持與幫助。編者：?jiǎn)螌幱诔啥?/p>