本選題是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育十四五規(guī)劃教材《健康評估（第3版）》的輔助教材。編排注重三基，按照必需、夠用的原則取舍編寫內容，在文字的編寫上刪繁就簡，減少陳述，力求精煉，內容包括健康史采集、癥狀評估、身體評估、心理社會評估、心電圖檢查、常用實驗室檢測、影像學檢查、護理病歷書寫等，幫助學生深入學習理解健康評估的內容，使學生能夠在短時間內盡快掌握健康評估的基本方法，學會收集、綜合和科學分析病人健康資料的技能。