本書由中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會組織編寫，匯集了當年度我國家庭教育領域較有代表性和影響力的學術論文和案例報告，分板塊匯編，具備一定的權威性，反映了我國家庭教育理論研究與實踐的進展，也具備一定的歷史保存價值。