"　　本系列書以青少年生態(tài)文明教育為主題，分為《方法篇》《資源篇》和《成果篇》，系統(tǒng)探討了生態(tài)文明教育的理論、實(shí)踐與成果，旨在為我國(guó)中小學(xué)教師、學(xué)校管理者及生態(tài)文明教育領(lǐng)域?qū)W者提供全面的理論指導(dǎo)與實(shí)踐參考。 　　《資源篇》作為系列書的第二部分，精選了北京市密云區(qū)青少年生態(tài)文明教育的典型案例，通過實(shí)踐案例展示生態(tài)文明教育的重要性與實(shí)效性。本書詳細(xì)記錄了北京市密云區(qū)豐富多樣的生態(tài)文明教育資源點(diǎn)及其具體課程體系，同時(shí)展示了密云區(qū)生態(tài)文明教育活動(dòng)的推廣情況，為其他地區(qū)依托本土資源開展生態(tài)文明教育提供全面、實(shí)用的資源指南。"