序

六秩春秋，星河璀璨，滄桑與輝煌共譜華章；
一甲子路，弦歌不輟，初心與使命鑄就榮光。
回望1965年，湘楚大地春潮初涌。原湖南省物資局為振興行業(yè)，于長(zhǎng)沙南郊農(nóng)機(jī)化學(xué)校舊址點(diǎn)燃教育星火，此即我校前身。四遷校址，見證崢嶸：從農(nóng)機(jī)校舍到財(cái)經(jīng)學(xué)校廊檐，從梅花鄉(xiāng)野到泉塘新域，每一次遷徙都是破繭新生。四十載中專歲月，物資學(xué)校與石化職大并蒂綻放，終在2005年沐教改春風(fēng)，化蝶為湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校沐改革開放之時(shí)代春風(fēng)，擎新時(shí)期教育改革奮進(jìn)之火炬，享高校擴(kuò)招之福祉，踏上一條曲折坎坷、自強(qiáng)不息的發(fā)展壯大之路，其間風(fēng)雨滄桑，世事沉浮，難以盡數(shù)。而今，當(dāng)年百余人學(xué)堂已成九千學(xué)子殿堂，國(guó)家重點(diǎn)中專的榮光早已升華為全省楚怡雙高校建設(shè)單位的桂冠。
學(xué)校初創(chuàng)之際，僅有學(xué)子198人，至80年代末，學(xué)生人數(shù)已逾1000人，2005年，學(xué)生規(guī)模突破3000人，如今已有9000余人矣。我校教師數(shù)以百計(jì)的園丁，以其辛勤耕耘，成為此一方綠色家園之持續(xù)開拓者；我校學(xué)生數(shù)以萬(wàn)計(jì)的接班人，亦于此跨越山崗、追逐夢(mèng)想、開創(chuàng)輝煌。60年的歷史行程，從無(wú)至有，從小至大，從幼稚至成熟，從簡(jiǎn)約至繁盛，我輩辛勤耕耘于此，留?創(chuàng)業(yè)者閃光之足跡。
六十年間，物流人執(zhí)教育薪火，以明德、崇技、篤行、礪志為舟楫，在時(shí)代長(zhǎng)河中激流勇進(jìn)。從粉筆黑板到智慧教室，從傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)到5G物流仿真系統(tǒng)；從校企合作的初步探索到現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院的深度融通；從湘江之畔到一帶一路職教聯(lián)盟，我們始終以物流之脈搏，應(yīng)和時(shí)代之節(jié)拍。特別是近十載，學(xué)校乘雙高計(jì)劃東風(fēng)，構(gòu)建崗課賽證融通體系，打造數(shù)智物流新高地，讓綠色搖籃孕育出全國(guó)職業(yè)院校技能大賽金獎(jiǎng)得主、湖湘工匠新銳。
我�，F(xiàn)為全國(guó)唯一一所以現(xiàn)代物流為主導(dǎo)專業(yè)的學(xué)校，乃物流教育之綠色搖籃。學(xué)校秉承以人為本，崇技強(qiáng)能，質(zhì)量立校，特色興校之辦學(xué)理念，恪守明德、崇技、篤行、礪志之校訓(xùn)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新之校風(fēng)，確立對(duì)接產(chǎn)業(yè)、工學(xué)結(jié)合、提升質(zhì)量、打造品牌之辦學(xué)思路，探索出依托集團(tuán)平臺(tái)、校企深度合作，敏捷響應(yīng)市場(chǎng)，柔性訂單培養(yǎng)用現(xiàn)代物流理念培養(yǎng)現(xiàn)代物流人才之人才培養(yǎng)模式。學(xué)校以現(xiàn)代物流專業(yè)群建設(shè)為龍頭，全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，為我國(guó)物流行業(yè)、為湖南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。
歷史乃過去之真實(shí)，在此生動(dòng)畫卷中，我輩覺其悠遠(yuǎn)與溫馨、親情與激勵(lì)、深沉與博大，蓋因此即我輩走過之真實(shí)道路，為數(shù)代物流人用勤勞和智慧創(chuàng)造之果實(shí)。翻開校史長(zhǎng)卷，萬(wàn)千身影躍然紙上：有拓荒者披荊斬棘，在牛棚教室書寫教案；有改革者勇立潮頭，將柔性訂單培養(yǎng)理念化作現(xiàn)實(shí)；更有新一代師者，在虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室里編織智慧物流的未來(lái)。六萬(wàn)桃李遍布九州，或執(zhí)掌物流樞紐，或創(chuàng)新供應(yīng)鏈模式，或深耕跨境電商，以實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)，詮釋著崇技強(qiáng)能，質(zhì)量立校的真諦。
值此甲子華誕，我們以最深的敬意致謝：致敬前輩篳路藍(lán)縷，在動(dòng)蕩歲月守護(hù)教育火種；感恩同仁櫛風(fēng)沐雨，用青絲白發(fā)澆筑職教豐碑；致禮校友反哺情深，以卓越成就為母校加冕。特別緬懷已故先賢，他們的精神如北辰恒耀，指引我們前行。是他們于不同時(shí)期用汗水與心血鋪設(shè)發(fā)展向上的臺(tái)階，方有學(xué)校今日之輝煌；是他們?cè)谄D辛?xí)r期對(duì)這方沃土所進(jìn)行的不懈打造，方有學(xué)校今日之繁榮局面。他們對(duì)教育之忠誠(chéng)、艱苦奮斗之作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)之態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)之精神，我們將發(fā)揚(yáng)光大；他們不可磨滅的功績(jī)，將與湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院之大業(yè)永存。
回顧過去、展望未來(lái)，感謝前人，激勵(lì)來(lái)者，用史料真實(shí)反映學(xué)校發(fā)展之歷程，是對(duì)學(xué)校歷史文化之積淀與升華。由此，學(xué)校遂決定編修《湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史》，成立校志編纂委員會(huì)，搜集線索，整理資料，將于10月上旬出版，向校慶60周年獻(xiàn)禮。經(jīng)編委老師們披沙揀金、集腋成裘，在社會(huì)各方大力支持下，校志終其付梓，甚幸。
在校志編纂過程中，各編委老師本著求真務(wù)實(shí)之態(tài)度，以時(shí)間為經(jīng)，校務(wù)性質(zhì)為緯，分門別類，圖文并茂，使讀者能一目了然。在編排體例及內(nèi)容上力求科學(xué)、系統(tǒng)完整、準(zhǔn)確，編寫形式以記敘為主，直陳史實(shí)，綜合運(yùn)用了圖、表、錄等形式。對(duì)于部分史實(shí)因年事久遠(yuǎn)難以取證及校友無(wú)法聯(lián)系者，暫付闕如。
這部新版校史，是穿越時(shí)空的對(duì)話，更是面向未來(lái)的宣言。編纂團(tuán)隊(duì)遍訪耆老、鉤沉檔案，讓口述史與大數(shù)據(jù)共繪教育圖譜。雖偶有史料遺珠之憾，然求真實(shí)錄之志未改。愿這卷流淌著六十年光陰的冊(cè)頁(yè)，成為繼往開來(lái)的精神火炬。
教育家陶行知曾言：教育為公以達(dá)天下為公。展望新甲子，物流人當(dāng)以鏈通天下的氣魄，構(gòu)建現(xiàn)代物流職教新生態(tài)。讓我們共同期待：當(dāng)百年校慶鐘聲響起時(shí)，今日播下的智慧種子，已長(zhǎng)成支撐雙循環(huán)戰(zhàn)略的參天棟梁！