本書還介紹了人工智能的數(shù)理基礎、技術鏈、產業(yè)鏈的發(fā)展情況、社會治理與安全等方面的內容，使學生建立科學系統(tǒng)的人工智能認知和工程化概念。本書定位通識教育，以“導認識、導興趣、導重點、導原理”為指針，創(chuàng)新教學內容，使學生認識人工智能的能力屬性、工具屬性和實用屬性；通過最新進展和典型應用的介紹培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生建立正確的人工智能價值觀念，認識“人工智能+”的社會意義與影響。