本書主要從職業(yè)道德、專業(yè)知識與技能、教學(xué)設(shè)計與實(shí)施能力、課程管理與評價、科研與創(chuàng)新能力、團(tuán)隊合作與溝通能力、自我提升與終身學(xué)習(xí)等多個維度，全面剖析了體育教師職業(yè)素養(yǎng)的各個方面，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，力求為讀者提供既有深度又具實(shí)用性的內(nèi)容。