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	 系統(tǒng)論視域下愛國主義教育載體協(xié)同優(yōu)化研究 
		本書系統(tǒng)內(nèi)主要包括固化載體、氛圍載體、傳播載體、實踐載體、校園載體等,在橫向上能夠覆蓋愛國主義教育的全部時空領(lǐng)域和向度,在縱向上能夠涵括愛國主義教育涉及的諸環(huán)節(jié)和緯度,載體要素間是平等和并行關(guān)系,但面向不同群體、不同時域的載體選擇需要有所側(cè)重。
		 
	
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