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城鄉(xiāng)教育一體化背景下鄉(xiāng)村教師“三步·六階”園本研修的實踐探索
本書系統(tǒng)闡述了“三步六階”園本研修模型的學理基礎和實踐指南。同時借助多個平臺進行實踐應用,在豐富的研修案例和實證研究支持下對模型進行循證完善。書中通過詳實的案例和深入的分析,展現(xiàn)“三步六階”園本研修模型在鄉(xiāng)村教育中的巨大潛力和廣闊前景。它不僅僅為鄉(xiāng)村教師提供一套切實可行的專業(yè)成長路徑,更為推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展提供了有力的實踐支持,助力鄉(xiāng)村教育向著更高質(zhì)量發(fā)展邁進。
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