本書(shū)回憶了1939年11月搬遷榕江的“國(guó)立”貴州師范學(xué)校在我國(guó)邊疆教育先驅(qū)、首任校長(zhǎng)黃質(zhì)夫號(hào)召下，開(kāi)發(fā)邊疆民族教育事業(yè)的過(guò)往。黃質(zhì)夫根據(jù)當(dāng)時(shí)我國(guó)邊疆教育的現(xiàn)狀提出了“救百萬(wàn)村寨的窮，化萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)工的愚，爭(zhēng)整個(gè)民族的臉”的教育奮斗目標(biāo)，創(chuàng)建了以城市小學(xué)帶動(dòng)村寨小學(xué)發(fā)展的新的辦學(xué)模式，并對(duì)村寨小學(xué)教育的發(fā)展如何“切實(shí)適應(yīng)邊民的實(shí)際需要”，進(jìn)行大膽的實(shí)踐，探索出邊疆小學(xué)教育發(fā)展的新路，為發(fā)展邊疆教育事業(yè)作出了歷史貢獻(xiàn)。書(shū)稿材料翔實(shí)，圖文并茂，史料珍貴，對(duì)于了解我國(guó)邊疆師范教育史具有參考價(jià)值。