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中小學(xué)生音樂素養(yǎng)評價研究 
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本書研究分析了音樂成就測驗、音樂表現(xiàn)測驗、音樂情感態(tài)度測驗和音樂影響因素測驗等多種測驗形式，從過程、結(jié)果和動機等幾個方面，系統(tǒng)地考察了個體音樂素養(yǎng)的測評問題。
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