全書分為兩個(gè)部分，共二十個(gè)問題。第一部分的七個(gè)問題有關(guān)“課程原理”，反映一線教育工作者在課程生活化實(shí)踐中有關(guān)課程生活化“是什么”“為什么”的困惑。第二部分的十三個(gè)問題有關(guān)“課程實(shí)踐”，反映教師對(duì)課程生活化“怎么做”的困惑。其中有一部分是有關(guān)課程生活化的一般實(shí)踐問題，另一部分是不同園所在園本課程建設(shè)過程中的特定困惑。